对外汉语中医文化教学探究与教案设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| (一)问题的缘起 | 第8页 |
| (二)选题的意义 | 第8-10页 |
| (三)研究成果及现状 | 第10-12页 |
| (四)研究意义 | 第12页 |
| (五)研究方法 | 第12-13页 |
| 一、中医文化在对外汉语文化教学中的地位 | 第13-19页 |
| (一)对外汉语文化教学概述 | 第13-14页 |
| (二)中医文化在对外汉语文化教学中的地位 | 第14-19页 |
| 二、对外汉语教材中涉及的中医文化内容概述 | 第19-22页 |
| (一)针对初级汉语水平学习者的教材 | 第19页 |
| (二)针对中级汉语水平学习者的教材 | 第19-21页 |
| (三)针对高级汉语水平学习者的教材 | 第21-22页 |
| 三、中医文化教学案例《头痛医脚》教学设计分析 | 第22-26页 |
| (一)教学对象分析 | 第22页 |
| (二)教学方法分析 | 第22-23页 |
| (三)教材与教学内容分析 | 第23-25页 |
| (四)课型分析 | 第25-26页 |
| 四、中医文化教学案例《头痛医脚》教学设计示例 | 第26-39页 |
| 第一课时 | 第26-33页 |
| 第二课时 | 第33-38页 |
| 第三课时 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录一 | 第42-44页 |
| 附录二 | 第44-45页 |
| 附录三 | 第45-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
