当前位置：
首页
--
语言、文字
--
汉语
--
汉语教学
以提升职业素养为导向的高职语文教学改革研究
韩国留学生介词“在”的运用研究
对外汉语初级综合课汉字教学研究
汉语作为第二语言的学习者写作水平测评体系研究
对外汉语写作教学模式研究
对外汉语写作教材编写体例研究--基于对20世纪80年代以来通行对外汉语写作教材的分析
短期初级汉语口语教材比较研究
赴泰汉语教师志愿者跨文化人际交往个案研究
缅甸本土汉语教师短期培训模式的构建
英语母语者汉语程度副词偏误研究--基于中介语语料库
通俗歌曲作为初级汉语教学资源的开发和利用研究
在昆高校泰国留学生跨文化适应状况研究
缅甸东方语言与商业中心汉语教学调查研究
语境教学法在对外汉语中高级阶段多义词教学中的运用--以《中文广角高级汉语泛读教程》中的多义词为例
汉语教师课堂教学情绪影响因素研究--以泰国程逸府27所学校的汉语教师为例
来华巴基斯坦医学留学生的汉语学习动机研究--以宜春学院巴基斯坦医学留学生为例
基于汉语语言学论文语料库的学术汉语词汇析取及特征研究
日本留学生习得汉语心理动词偏误分析
赴泰汉语教师面临问题现状调查论
云南师范大学南亚、东南亚留学生教学管理满意度调查
教育人类学背景下缅甸东方孔子课堂汉语教学中的师生关系研究
云南师范大学2014级赴泰实习生跨文化适应问题及对策研究
面向泰国留学生的汉语动词重叠式教学设计研究
缅甸本土汉语教师学历培养模式构建--以云南师范大学为例
缅甸东方孔子课堂汉语教学板书使用情况研究
肯尼亚埃格顿大学农业特色孔子学院发展现状与对策
微信公众平台辅助汉语课堂教学的有效性研究
面向泰国汉语国际传播网络媒介运用研究
中文歌曲在泰国高校中文选修课中的应用研究--以泰国斯巴顿大学为例
汉泰颜色词文化意义对比研究
对云南高校高级阶段留学生普洱茶特色文化教学现状调查及教学设计建议
日本汉语教材《新编实用汉语课本》与《中国語》对比研究
对外汉语中级精读教材文化词语研究--以《桥梁》和《博雅汉语·中级冲刺篇》为例
缅甸汉语学习者课堂例句期望要素调查分析
《博雅汉语初级起步篇》生词英语注解问题分析及对东南亚留学生初级词汇教学的影响
缅甸新设孔子课堂汉语教育发展问题及对策思考--以东方孔子课堂为例
基于汉泰对比和中介语语料库的汉语对象介词的类型学特征考察
中级商务汉语教材比较研究--以《新丝路中级速成商务汉语》和《实用商务汉语》为例
泰国汉语学习者汉语程度副词偏误分析
翻转课堂教学模式在对外汉语综合课中的运用研究
文体学视野下对外汉语教材《博雅汉语》（高级飞翔篇ⅠⅡ）中的现代散文教学研究
昆明方言对在昆高校留学生汉语学习的影响研究
对外汉语教学中的连谓句语义研究
浸入式教学在来华留学生汉语夏令营项目中的教学设计分析--以2015“国家汉办”短期泰国中学生夏令营为例
新HSK中饮食类词汇的文化内涵和教学研究
留学生汉字听写大赛设计方案研究
对外汉语教材汉语歧义词汇编写研究
汉语教材《体验汉语》在泰国的使用情况研究--以泰国帕府颂县太阳宫中学为例
现代汉泰语语序对比及泰国学生习得汉语语序偏误分析
汉泰语否定结构比较研究
上一页
[138]
[139]
[140]
[141]
[142]
下一页
