留学生汉字听写大赛设计方案研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 第一节 选题缘起 | 第9-10页 |
| 第二节 研究现状 | 第10-15页 |
| 一、教法方面 | 第10-13页 |
| 二、教材方面 | 第13-15页 |
| 三、现有研究不足之处 | 第15页 |
| 第三节 研究意义 | 第15-17页 |
| 一、加强汉字认知能力 | 第15页 |
| 二、提高汉语教学水平 | 第15-16页 |
| 三、推动汉语事业发展 | 第16页 |
| 四、宣扬中华文化精神 | 第16-17页 |
| 第四节 研究方法 | 第17-18页 |
| 一、文献法 | 第17页 |
| 二、统计法 | 第17页 |
| 三、比较法 | 第17-18页 |
| 第二章 留学生汉字听写大赛设计理论基础 | 第18-42页 |
| 第一节 参赛对象 | 第18-19页 |
| 第二节 比赛时间地点 | 第19-20页 |
| 一、时间安排 | 第19页 |
| 二、地点安排 | 第19-20页 |
| 第三节 比赛制作宣传 | 第20-21页 |
| 第四节 比赛目的 | 第21-22页 |
| 第五节 比赛赛制 | 第22-27页 |
| 一、选拔方式 | 第22-23页 |
| 二、赛程安排 | 第23-26页 |
| 三、嘉宾主持 | 第26页 |
| 四、评分标准 | 第26-27页 |
| 五、奖励办法 | 第27页 |
| 六、赛制总则 | 第27页 |
| 第六节 比赛内容 | 第27-42页 |
| 一、题库建设 | 第27-31页 |
| 二、题型设计 | 第31-35页 |
| 三、题目内容 | 第35-42页 |
| 第三章 留学生汉字听写大赛设计方案 | 第42-49页 |
| 第一节 留学生汉字听写大赛初赛方案 | 第42页 |
| 一、比赛设置 | 第42页 |
| 二、比赛内容 | 第42页 |
| 三、预期目标 | 第42页 |
| 第二节 留学生汉字听写大赛复赛方案 | 第42-44页 |
| 一、比赛设置 | 第42-43页 |
| 二、第一轮听音写字 | 第43页 |
| 三、第二轮限时列举 | 第43-44页 |
| 四、第三轮汉字医生 | 第44页 |
| 五、第四轮听音知义 | 第44页 |
| 第三节 留学生汉字听写大赛半决赛方案 | 第44-47页 |
| 一、比赛设置 | 第44-45页 |
| 二、上半场第一轮听音写字 | 第45页 |
| 三、上半场第二轮看图辨字 | 第45页 |
| 四、上半场第三轮错别字大搜查 | 第45-46页 |
| 五、下半场第一轮听音写字 | 第46页 |
| 六、下半场第二轮猜字谜 | 第46页 |
| 七、下半场第三轮影音题 | 第46页 |
| 八、个人附加赛 | 第46-47页 |
| 第四节 留学生汉字听写大赛决赛方案 | 第47-49页 |
| 一、比赛设置 | 第47页 |
| 二、第一轮我手写我心 | 第47页 |
| 三、第二轮趣解汉字 | 第47-48页 |
| 四、第三轮听音写字 | 第48-49页 |
| 第四章 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
