对外汉语教学中零媒介语使用的研究--以菲律宾红溪礼士大学孔子学院为例
摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-19页 |
第一节 选题背景及意义 | 第9-12页 |
一、选题背景 | 第9-11页 |
二、选题意义 | 第11-12页 |
第二节 研究现状 | 第12-16页 |
一、教学媒介语的概念 | 第12-13页 |
二、相关研究 | 第13-16页 |
第三节 研究对象和研究思路 | 第16-17页 |
一、研究对象 | 第16页 |
二、研究思路 | 第16-17页 |
第四节 研究方法和研究目的 | 第17-19页 |
一、研究方法 | 第17页 |
二、研究目的 | 第17-19页 |
第二章 零媒介语教学的可行性和有效性 | 第19-28页 |
第一节 零媒介语教学的可行性 | 第19-21页 |
一、零媒介语教学 | 第19页 |
二、零媒介语教学的可行性 | 第19-21页 |
第二节 零媒介语教学的有效性 | 第21-28页 |
一、与媒介语教学的比较 | 第21-24页 |
二、零媒介语教学的有效性 | 第24-28页 |
第三章 初级阶段零媒介语汉语教学实践 | 第28-59页 |
第一节 概述 | 第28-29页 |
一、教学对象及内容 | 第28-29页 |
二、教学课时及课型 | 第29页 |
第二节 教学实践 | 第29-59页 |
一、字词教学 | 第29-49页 |
二、课文教学 | 第49-55页 |
三、学生操练 | 第55-59页 |
第四章 零媒介语汉语教学效果分析 | 第59-64页 |
第一节 课堂测试 | 第59-62页 |
一、测试原因及内容 | 第59-61页 |
二、测试对象及目的 | 第61-62页 |
第二节 测试结果分析 | 第62-64页 |
结语 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-68页 |
附录 | 第68-72页 |
致谢 | 第72-74页 |