汉语和哈萨克语成语对比研究及教学对策
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、选题意义 | 第10-11页 |
| 二、论文研究方法 | 第11页 |
| 三、汉哈成语的相关研究综述 | 第11-15页 |
| 第一章 汉哈成语定义对比 | 第15-20页 |
| 第一节 汉哈成语的定义 | 第15-18页 |
| 一、汉语成语的定义 | 第15-16页 |
| 二、哈萨克语成语的定义 | 第16-18页 |
| 第二节 汉哈成语定义上的差异 | 第18-20页 |
| 一、汉哈成语定义的相同点 | 第18页 |
| 二、汉哈成语定义的不同点 | 第18-20页 |
| 第二章 汉哈成语特征对比 | 第20-24页 |
| 第一节 汉哈成语的共同特征 | 第20-22页 |
| 一、结构稳定 | 第20页 |
| 二、语义上具有整体性 | 第20-21页 |
| 三、长期习用性 | 第21页 |
| 四、具有民族性 | 第21页 |
| 五、韵律清晰,朗朗上口 | 第21-22页 |
| 第二节 汉哈成语的不同特征 | 第22-24页 |
| 第三章 汉哈成语文化来源对比 | 第24-34页 |
| 第一节 汉哈语成语的来源 | 第24-30页 |
| 一、汉语成语的来源 | 第24-27页 |
| 二、哈萨克语成语的来源 | 第27-30页 |
| 第二节 汉哈成语文化来源对比 | 第30-34页 |
| 一、从文化内涵角度对汉哈成语来源对比的意义 | 第30页 |
| 二、从文化内涵角度对汉哈成语的来源对比 | 第30-34页 |
| 第四章 哈萨克人学习汉语成语的问题及教学对策 | 第34-43页 |
| 第一节 汉语成语学习情况调查分析 | 第34-39页 |
| 一、调查问卷的设计 | 第34-35页 |
| 二、针对调查问卷的数据统计分析 | 第35-38页 |
| 三、哈萨克人学习汉语成语问题分析 | 第38-39页 |
| 第二节 汉语成语教学对策 | 第39-43页 |
| 一、汉语教师教学对策 | 第39-41页 |
| 二、汉语学习者学习对策 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
