| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 第一节 研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外研究现状分析及文献综述 | 第12-15页 |
| 第三节 研究方法及资料来源 | 第15-17页 |
| 第二章 《大纲》、教材中的“日”构件字与《大纲》中其他相似构件字统计 | 第17-25页 |
| 第一节《大纲》中的“日”构件字与其他相似构件字的统计 | 第18-20页 |
| 第二节《发展汉语》初级综合课本中“日”构件字的统计 | 第20-23页 |
| 第三节《大纲》和《发展汉语》的“日”构件字的分析 | 第23-25页 |
| 第三章 动态作文语料库中“日”构件字的习得情况研究 | 第25-42页 |
| 第一节 “日”构件字的语料统计和偏误分析 | 第25-39页 |
| 第二节 “目”、“口”、“田”构件字的语料统计与偏误分析 | 第39-42页 |
| 第四章 针对“日”构件字的对外汉语教学建议 | 第42-48页 |
| 第一节 趣味部件教学法 | 第42-45页 |
| 第二节 辅助教学法——“六书”教学法 | 第45-48页 |
| 第五章 针对“日”构件字的对外汉语教学设计 | 第48-81页 |
| 结语 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-84页 |
| 附录 | 第84-103页 |
| 致谢 | 第103页 |