中国歌曲在对外汉语教学中的应用

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
第一章 引言	第9-11页
第一节 选题缘起和意义	第9页
第二节 文献综述	第9-10页
第三节 研究方法	第10-11页
第二章 音乐与语言学习	第11-17页
第一节 音乐与语言的关系	第11-14页
第二节 音乐与第二语言习得	第14-15页
第三节 音乐与心理学	第15-17页
第三章 中国歌曲应用于对外汉语教学的作用和意义	第17-22页
第一节 有助于引起学生的学习兴趣	第17页
第二节 有助于增强学生在学习中的主导性	第17-18页
第三节 有助于增强学生对汉语的记忆力	第18页
第四节 有助于提高发音准确性	第18-19页
第五节 有利于扩大词汇量	第19页
第六节 有利于语法点的练习和掌握	第19-20页
第七节 有利于学生涉猎更多修辞学知识	第20页
第八节 有利于了解中国文化	第20-22页
第四章 运用中国歌曲进行对外汉语教学的教学活动	第22-32页
第一节 课程设置	第22页
第二节 教材编写	第22-24页
一、 趣味性原则	第23页
二、 科学性原则	第23页
三、 实用性原则	第23-24页
四、 文化性原则	第24页
第三节 课堂教学模式	第24-26页
一、 引入歌曲	第24页
二、 播放歌曲	第24页
三、 讲解歌词	第24-25页
四、 学唱歌曲	第25页
五、 练习	第25-26页
六、 推荐歌曲	第26页
第四节 教学举例：《掀起你的盖头来》	第26-32页
一、 教材	第26-29页
二、 教案	第29-32页
第五章 结语	第32-33页
参考文献	第33-35页
后记	第35-36页
个人简历	第36页
在学期间发表的学术论文和研究成果	第36页