当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
职业技术教育
--
教学理论、教学法
高职院校学生顶岗实习问题研究--以甘肃有色冶金职业技术学院为例
甘肃省中高等职业教育课程衔接研究
高职学生考试焦虑现状分析及对策研究
中职学校机械加工专业人才培养调查研究--以广东省部分中等职业学校为例
佛山市顺德区中职计算机专业（艺术设计）人才培养方案改革探究
在高职化学教学中渗透非化学专业知识以提高学生的综合素养的研究
四川高职院校航海技术专业教学质量综合评估研究
中职学校听课制度研究
融渗式教学在中职文秘专业教学中的应用研究
行业型高职院校专业特色化建设研究--以广西交通职业技术学院为例
敦煌市中职旅游专业人才培养对策研究
高等职业技术学院中学生的基础课程改革
中职学生非智力因素与自主学习管理的关系研究--以延吉国际合作技术学校为例
湖南省农业类高职院校特色专业研究
文山卫校药剂专业药用化学基础校本教材开发研究
少数民族传统草木染在中职服装设计专业教学中的开发和利用
陶行知生利主义教育思想及其对我国高等职业教育的启示
中职电脑美术设计专业校企合作现状与对策研究--以湘潭市工贸中专为例
金牌之路：全国职业院校技能大赛获奖选手成长经历研究
医学类高职院校学生职业素养培养研究
W职业院校学生学习性投入调查研究--基于CCSS测量工具
高职院校教学质量保障体系建设研究--以N职业技术学院为例
基于技能大师工作室的中职机电类学生创新能力培养模式研究
案例教学法在A学院中职课程《基础会计》教学中的应用研究
高职院校招生工作中的营销策略研究--以H职业学院为例
广西中职学校创客教育的现状与对策研究
广西本科对口中职自主招生背景下课程衔接研究--以旅游管理专业为例
基于PHPCMS的高职院校在线考试系统设计与开发
现代学徒制背景下师徒关系的研究--以广西高职院校为例
高职院校“四位一体”人才培养模式研究--基于广东职业技术学院的个案分析
中等职业学校学生感知的课堂学习环境研究
京津冀协同发展背景下北京市高职院校专业设置研究
“3+4”中本衔接人才培养模式研究
“行动导向”教学模式在中职《计算机应用基础》教学中的应用研究
信息化环境下中职网络专业模拟公司制项目教学研究
中职文秘专业学生职业认知现状与培养策略研究
翻转课堂教学模式在中职的应用研究--以《计算机应用基础》为例
高职院校学生自主学习能力的培养研究--基于河南某职业技术学院的调查
关于职业教育数学课与专业课结合的研究--以经济管理类专业为例
中职校内制药实训场所建设研究
基于QFD理论的高职院校课堂教学质量改善研究
基于能力本位的中职学前教育专业课程设置的个案研究
渐省样例对学习迁移的影响研究--以高职《算法与程序设计》为例
“津西钢铁”订单式人才培养项目的管理研究
以应用能力为导向的医学类高职院校校企合作人才培养研究--基于河南省的调查
新媒体时代中职文秘专业学生媒介素养的现状与提升策略研究
微信支持的高职工程实训课教学效果提升策略
知识可视化对中职生学习成绩和兴趣的影响研究--以单片机技术课程教学为例
中职学校动漫专业人才培养现状及对策研究
中职学生学习态度影响因素的调查研究--以广州市增城区东方职业技术学校为例
上一页
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
下一页
