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教学理论、教学法
中职学生学习策略的现状与对策研究
模拟炼油厂环境下DCS教学实践研究
全域旅游背景下中职学校民宿服务管理专业建设探索与构想
酒店类职业技能大赛教育功能导向下的中职课程教学优化研究
中等职业学校升学班“学困生”课堂学习行为的研究--以大连市D学校为例
基于情境学习理论的高职实践教学优化研究
“互联网+”背景下职业教育产教融合人才培养改革研究
高等职业院校多元主体协同育人机制研究
基于组织社会化的中职学生酒店实习留职意愿研究
高等职业教育人才培养模式研究的可视化分析
地方高职院校“工匠精神”培养现状与对策研究--以环境艺术设计专业为例
高职院校学生工匠精神培养研究
中职学校国学经典教育的实践研究--以武汉市某中职学校为例
高职院校特殊教育专业学生专业认同研究
中职教育国际商务专业人才培养优化路径研究--以大连M学校为例
旅游服务与管理专业中职学生学习投入影响因素研究
基于核心能力的老年高级实践专科护士培养模式的构建
中职课程设置与社会需求适应性研究--以大连S学校国际商务专业为例
校企合作技能型人才培养的研究--以Y学院工程测量专业为例
中职生自我调节学习能力与课堂行为的关系研究
高职院校教学改革项目质量评价研究--以潍坊Z学院商科为例
泉州工艺美术职业学院校企合作人才培养模式研究
新型农业高职院校现代学徒制培养模式研究
中等职业学校学生软技能评价的研究--以上海市C学校为例
中等职业学校旅游专业校本课程的开发与实践研究--以上海工商信息学校《旅游与人文历史》校本课程为例
职业教育“中本贯通”课程衔接的管理机制研究--以上海市S学院会计专业为例
基于调查分析的中等专业学校专业建设案例研究--以上海J学校汽车运用与维修专业为例
教育供给侧改革背景下高等职业教育人才培养模式研究
高等职业教育中工匠精神的培育价值及实现途径
高职院校学前教育专业学生专业认同感的现状研究
中本贯通模式下职业核心能力培养的实证研究--以上海市某职业学校为例
智慧时代中职生学习力提升研究
中职护理专业学生临床实习管理现状及对策研究
高职院校实训课堂教学的研究--以《中餐烹调工艺》实训教学为例
广东省高职院校顶岗实习保障机制研究
高职院校学生评教有效性研究
高职院校人文素质教育体系研究
中职生课堂行为的研究--以昆山市某中专校物流专业为例
高职院校准幼儿园教师职前培养的现状、问题及对策研究--以云南经济管理学院为例
中职院校学前教育专业学生专业认同研究--以江西省DZ学校为例
高职院校“订单培养”模式研究--以江西旅游商贸职业学院“顺丰班”为例
中等职业学校产教融合模式研究--以河南省水利水电学校为例
高等职业院校实训基地建设研究--以漳州职业技术学院为例
高职动漫专业三维建模教学研究
项目教学法在中职计算机专业教学中的应用研究
中等职业教育教材开发研究--以湖北省汽车运用与维修专业教材为例
少数民族地区农村中职学生集体厌学现状调查及对策研究--以威宁彝族回族苗族自治县中等职业学校为例
中职学校学生实习研究--以北京X中职学校为个案
中职旅游实训教学探究
项目教学法在中职《网页设计与制作》课程中的应用研究
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