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教学理论、教学法
中等职业学校专业建设服务区域产业升级研究--以醴陵市陶瓷烟花职业技术学校为例
“优慕”互动教学环境下中职学生的数字化学习力研究
关键能力本位的高职院校实践课程开发研究--以南京市N高职院校为例
以学生为中心的课堂教学对学生情商影响研究--以广州市旅游商务职业学校为例
基于职业精神的高职课程发展研究--以护理专业为例
X中职学校校企合作课程开发机制研究
河南省中职生职业核心素养现存问题及对策研究
河南省高职制造类专业人才培养现存问题及对策研究--基于“中国制造2025”
高职学生课堂问题行为与管理策略研究--以广州某职院公共英语课程为例
职业院校护理专业学生职业能力培养研究
高职古建筑工程技术专业课程体系优化研究
中职学校幼师生职业理想现状的研究
艺术教育与高职生工匠精神的关系研究
广州市属高职院校专业设置与区域产业适应性研究
广东省技工院校3D打印技术应用专业建设研究
供给侧改革视野下珠海市技工学校专业设置研究
基于工作室的项目化教学模式实证究--以中山职业技术学院为例
中高职院校“3+2”课程衔接的问题与对策研究
基于几何画板的数学实验教学模式在五年制高职数学课堂中的应用探讨
高职院校技能竞赛项目的人才培养模式研究
中职酒店专业实习生的职业认同感的影响因素研究
基于工作过程的《HTML5开发技术》课程开发与实施
粤北山区高职院校专业设置与区域产业适应性研究
中职生学习投入及影响因素研究
中职工艺美术专业地方特色课程开发研究--以端砚设计与制作课程为例
中等职业学校室内设计专业工作室教学模式研究
现代工匠精神及其培养策略研究--以高职院校为例
高职机电专业数学课程整合重构的探索与实践
中职生理论课课堂问题行为研究--以鄂尔多斯理工学校为例
职业院校慕课教学设计研究--以仪容修饰塑造职业形象为例
京津冀职业院校专业布局一体化研究
中职学校课程内容与职业标准对接研究--以迁安市职教中心会计电算化专业为例
基于产业结构的湖南省高职院校专业结构调整优化研究
昆明市西山区职业高级中学汽车运用与维修专业课程管理问题研究
H学院订单式人才培养模式研究
生命周期视角下广西中等职业学校专业建设研究
民族地区高职院校校风与学业成就的关系：学业自我概念的中介作用
中职学校课堂教学有效性分析--以Y校会计专业为例
中等职业学校信息化教学现状研究--以邢台某职业学校为例
微课在中职课程教学中的应用研究--以《电子技术》为例
高职课程标准实施的问题与对策研究--以Q职业技术学院为例
高职学生学习兴趣现状及教育对策研究
“个人知识”视域下职业教育课程变革研究
中职专业课教学诊断与改进研究--以山东省F中职学校为例
中职学生文化课学业评价的现实境遇与实践路径研究
项目教学法在中等职业学校《会计电算化》课程教学中的应用研究--以重庆市立信职业教育中心为例
基于“双导师模式”的GMP工程教学设计与评价研究
高职院校财务管理教学中高等数学的基础教育研究
项目教学法在中职学校实训类课程教学中的应用研究--以《智能家居应用开发》课程为例
中职《学前卫生学》教学问题及对策研究--以兰州市两所中等职业学校为例
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