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音乐、舞蹈
包头市东河区三所高中音乐教育现状调查与分析
河北民间音乐在普通中职学校音乐教学中的应用研究--以石家庄市旅游学校为例
高中音乐鉴赏课的多媒体辅助教学探索--以河北省蔚县一中为例
义务教育阶段冀版、湘版、人教版音乐教材比较研究
对河北省曲阳县农村中小学音乐教师专业素质的研究
关于中小学器乐教学现状及教学改进的研究--以山西省十所中小学为例
面向多数 强调基础--底线思维下的基础教育音乐课程与教学研究
中小学音乐欣赏有效聆听教学研究
福清市城区中小学生校外音乐学习行为调查及对策初探
香港音乐课程宗旨指引下中学音乐教科书的编写研究--以香港2013版《中学音乐》教科书为例
达尔克罗兹教学法在少儿钢琴教学中的应用
高中阶段开展合唱艺术实践活动探索与研究
太康道情戏进中小学音乐课堂实践与研究--以清集乡第二中学为例
高中音乐艺考生专业课学习动机的个案研究
中小学音乐课堂中音乐剧教学设计探究
初中音乐合作式教学的应用
七年级音乐新课程中演唱教学设计研究--以人教版为例
探究式学习在高中音乐教学中的应用研究
濮阳市油田艺术中学音乐专业教育现状调查与发展对策研究
广西乡村学校音乐教育师资队伍现状调查研究
中学音乐课中渗透本土音乐教学探究--以庆阳市第一中学音乐课为例
论高中音乐“创作模块”校本教材的开发与设计
音乐教育对中学生心理健康发展的影响探究
高中声乐特长生教学实践探究
济南市音乐高考现状与前景分析--以声乐类考生为例
高中歌唱教学的现状调查与实践--以岳阳市平江县中学音乐教学为例
高中音乐课程民族器乐教学研究--基于佳木斯X中学的调研
高中舞蹈教育现状、原因及对策--以呼和浩特市铁路一中、第七中学为例
论高中音乐“歌唱模块”中歌唱集体课的设计与实践
中小学音乐教育中手风琴伴奏的应用及研究
原住民音乐文化传承：台湾高中音乐教学策略研究
论多声部音乐训练在合唱教学中的实践探究
中小学音乐合作教学理论与实践探究
东营市中小学生音乐教育环境问题调查与优化研究
山东梆子戏作为中学校本课程开发的可行性研究--以泰安地区为例
基于教材的小初音乐欣赏教学衔接研究
湖北省荆州市荆州区中小学音乐教育现状调查报告
东北地区锡伯族音乐校本课程开发调查研究--以文化分析理论为视角
龙舟说唱在广东佛山地区中小学的传承研究--以佛山市顺德区中小学为例
普通高中音乐课程“舞蹈模块”教学现状调查与研究--以广西桂北地区为例
中学音乐教师专业发展个案研究--以深圳市第三中学为例
中学音乐教学中融入翻转课堂的尝试研究
初中口琴乐队的组建及其管理研究--以上海市三所学校为例
新课程下高中音乐教师集体备课现状研究--以桂林市、濮阳市学校为例
广西高中样本学校音乐课堂教学现状调查研究--以桂北四所学校为例
陕西省洛南县农村中小学音乐教育现状调查与研究
高中音乐特长生视唱练耳教学实践研究--以藁城区第九中学为例
中等职业学校音乐欣赏课教学实践研究--以石家庄市太行科技中等专业学校为例
黑龙江省少数民族音乐在中小学音乐教学中的应用--以七台河市第二小学和第八中学为例
素质教育下的黑龙江省东南部地区中学民族音乐教学实践与应用--以牡丹江市实验中学等四所学校为例
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