音乐教育对中学生心理健康发展的影响探究

中文摘要	第3-5页
ABSTRACT	第5-6页
引言	第9-11页
一、中学生心理健康问题的相关概述	第11-19页
（一）心理健康的表现	第11-13页
（二）影响中学生心理健康的因素	第13-15页
（三）中学生心理问题的表现及青春期心理产生的变化	第15-19页
二、太原市中学生心理基本情况调查	第19-24页
（一）调查对象	第19页
（二）调查结果	第19-24页
三、音乐教育价值和功能	第24-27页
（一）音乐教育对心理健康相关方面的价值	第24-25页
（二）音乐教育对心理健康相关方面的功能	第25-27页
四、运用音乐教育促进中学生心理健康发展的实践方案	第27-35页
（一）针对缓解中学生抑郁的心理问题的实践音乐课	第27-28页
（二）针对解决人际关系心理问题的实践音乐课	第28-29页
（三）以缓解压力，寻找快乐为主题的实践音乐课	第29-31页
（四）音乐教学中如何培养学生心理健康	第31-35页
五、音乐教育对培养中学生心理健康的作用和意义	第35-40页
（一）提高中学生自我认知能力	第35-36页
（二）提高情绪体验和情感体验	第36-37页
（三）提高社会适应能力和人际交往能力	第37-38页
（四）缓解压力	第38页
（五）培养高尚的品德	第38-40页
结语	第40-41页
参考文献	第41-43页
附录	第43-47页
致谢	第47-48页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第48页