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广西乡村学校音乐教育师资队伍现状调查研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
一、绪论第11-18页
    (一)研究背景第11-12页
    (二)研究的意义第12页
        1.理论意义第12页
        2.实践意义第12页
    (三)相关概念界定第12-14页
        1.乡村第12-13页
        2.师资第13-14页
    (四) 国内外研究现状第14-15页
        1.国内研究现状第14页
        2.国外研究现状第14-15页
    (五)研究思路第15-16页
    (六) 研究方法第16页
        1.文献法第16页
        2.问卷调查法第16页
        3.访谈法第16页
    (七)本文创新之处第16页
    (八)对相关成果的评价第16-18页
二、广西乡村中小学音乐教师的现状分析第18-34页
    (一)广西乡村音乐教师的数量分析第18-22页
        1.乡村小学教师总数已趋于饱和,但学科失衡现象严重,音乐师资缺口巨大第18-19页
        2.广西乡村音乐教师增量向城镇集中第19-20页
        3.广西乡村中小学音乐教师在部分市县有减少的趋势第20-21页
        4.乡村音乐教师严重缺乏第21-22页
    (二)广西乡村音乐教师队伍质量分析第22-34页
        1.广西乡村音乐教师专业化程度低第22-23页
        2.广西乡村音乐教师学历结构较为合理第23-29页
        3.职称结构两头偏大,中间过小第29-30页
        4.性别结构女多男少第30-33页
        5.教龄结构不够稳定第33-34页
三、广西乡村音乐教师队伍建设存在的原因分析第34-40页
    (一)广西乡村音乐教师数量问题的原因分析第34-36页
        1.应试教育导致素质教育长期受到忽视第34页
        2.编制配给体制导致广大乡村学校无法配备音乐教师第34页
        3.师范类音乐专业培养量总量不足第34-36页
        4.城乡二元发展格局导致乡村教师收入及发展空间与城市形成巨大反差第36页
    (二)广西乡村音乐教师质量问题的原因分析第36-40页
        1.城乡二元结构—导致城乡发展不均衡第36-37页
        2.乡村音乐中小学教师的培训体系存在缺陷第37页
        3.未形成合理的教师流动和补充机制第37-38页
        4.乡村音乐教师的工作待遇差,生活状况不够理想第38页
        5.乡村音乐教师性别比例不合理,受到社会性别角色的影响第38-40页
四、广西乡村音乐教师队伍建设的对策与建议第40-46页
    (一)在数量方面提出的对策与建议第40-42页
        1. 要正确认识素质教育的精神内涵和改变传统的教学评价模式第40页
        2.不断完善乡村中小学音乐教师编制管理权第40-41页
        3.利用社会艺术资源和建立专项基金解决乡村中小学音乐教师短缺的问题。第41-42页
        4.努力缩短城乡差距,稳定音乐教师数量第42页
    (二)在质量方面提出的对策与建议第42-46页
        1.加大财政投入,改善乡村音乐教师的工作和生活环境第42-43页
        2.完善乡村中小学教师的培训体系,增强教师专业水平第43页
        3.要建立健全乡村中小学音乐教师合理流动机制第43-44页
        4.逐渐转变原有观念,鼓励更多男生从事音乐教学行业第44页
        5.政府要完善乡村教师聘任制度第44-46页
五、结束语第46-50页
    (一)启发第46-48页
        1.建设优质的师资队伍对于乡村音乐基础教育的意义第46-47页
        2.对音乐教师后续培训工作的意义第47-48页
        3.对乡村音乐教师所在地方教育部门及工作学校的意义第48页
    (二)思考第48-50页
        1.教育环境会受到经济条件因素的制约第49页
        2.切实加强地区之间的音乐培训和交流,是提高师资队伍素质的有效途径第49页
        3.尝试从更新音乐教学资料和音乐教学的设施方面去提高教师教学质量第49-50页
参考文献第50-52页
附录第52-70页
    附录1:广西乡村音乐教师队伍现状研究调查表第52-56页
    附录2:2013年广西乡村中小学音乐教师数量分布情况第56-60页
    附录3:2014年广西乡村中小学音乐教师数量分布情况第60-64页
    附录4:2013—2014年广西乡村中小学专任教师第64-68页
    附录5:2013年乡村中小学专任教师年龄与职务情况第68-69页
    附录6:2014年乡村中小学专任教师年龄与职务情况第69-70页
致谢第70-71页

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