| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导言 | 第6-9页 |
| 第一节 选题缘由 | 第6-7页 |
| 第二节 研究现状 | 第7-8页 |
| 第三节 研究方法 | 第8-9页 |
| 第一章 合作教学的一般理论 | 第9-17页 |
| 第一节 合作学习的缘起 | 第9-11页 |
| 第二节 合作教学的发展 | 第11-12页 |
| 第三节 合作教学的理论基础 | 第12-14页 |
| 第四节 合作教学的基本类型 | 第14-17页 |
| 第二章 中小学音乐合作教学的理论 | 第17-25页 |
| 第一节 音乐合作教学 | 第17-18页 |
| 第二节 音乐合作教学的特点 | 第18-20页 |
| 第三节 音乐合作教学法 | 第20-22页 |
| 第四节 音乐合作教学中应注意的主要问题 | 第22-25页 |
| 第三章 中小学音乐合作教学的实践 | 第25-33页 |
| 第一节 音乐合作教学的准备 | 第25-29页 |
| 第二节 合作教学在中小学音乐课中的具体实施 | 第29-33页 |
| 第四章 中小学音乐合作教学案例分析 | 第33-42页 |
| 第一节 歌唱教学与合作教学 | 第33-36页 |
| 第二节 音乐欣赏与合作教学 | 第36-42页 |
| 结语 | 第42-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第48页 |