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地理
高中自然地理有效教学策略研究
在莱索托中学地理教学中运用教育技术的研究
新课程背景下高中生地理技能评价研究
基于实验教学的高中生地理科学素养培养研究--以自然地理内容为例
高中地理教科书呈现方式转变对教与学方式的影响研究--以人教版（必修）“活动栏目”为例
高中生运用地理图像系统的策略研究
高中生地理学习迁移能力现状分析与培养策略研究--以河南安阳第一高级中学为例
基于性别差异的高中地理教学研究
初中生地理学习困难的外界因素研究--基于对安庆市几所中学的调查分析
高中地理选修课程与必修课程的教学衔接研究--以人教版选修4“城乡规划”为例
高中地理有效教学与低效教学的课堂行为差异研究
高中地理实践活动教学研究--以人教版自然地理为例
教育传播学在高中地理课堂教学中的应用研究--以人教版必修一为例
有意义接受学习理论在地理教学中的应用研究--以高中区域地理教学为例
中美地理教材活动性课文比较研究--以自然地理内容为例
高中地理教科书智力结构转变对教学行为的影响研究--以人教版《地理》必修1第二章为例
高中地理教科书呈现方式变化对学习方式转变的影响研究--以地理必修1为例
建构主义视野下的高中地理课堂教学效率研究
高中人文地理教学的理论与实践--以参与性的学习方式为例
“地理信息技术应用”课堂教学研究--以人教版高中地理必修3为例
河南省中学地理教师教学效能感研究
高中地理课堂教学四环节导学教学模式实践研究
高中地理教师地理素养现状及提升研究--以济宁市部分普通中学为例
中学地理教师职业倦怠现状及其对策研究
新课程背景下高考地理试题的比较研究
基于网络环境的中学地理教学设计研究
初中地理教学中学生环境行为培养研究
地理课堂教学中师生互动评价研究
地理教学中的人文精神养成教育研究
初中生地理形象思维能力培养的实践研究
审美化地理课堂教学设计--理论架构与教学实践初探
中学地理教学中培养学生多元智能的实践与思考
新课标下初中生地理兴趣培养策略探究
沿海地区与内地高中地理教育的比较研究--以深圳市光明新区高级中学和临潼区临潼中学为例
高中地理教师对新课程的适应性调查研究
中学新入职地理教师课堂教学适应性的现状研究--以地理科学专业毕业生为例
科教类电视节目在中学地理教学中应用的实践研究
乾县高中地理教学中课程资源开发利用研究
高中生地理SBCD与生态主义课程理论的协同建构
高中生地理学习兴趣的培养策略研究
“三观”（自然观、价值观、伦理观）在环境教育中的渗透
图式概念的哲学解读及其在中学地理教学中的建构
中学乡土地理教学研究--以镇江市为例
初中生高效率学习的研究--以地理学习为例
初中地理图像教学策略研究
湘教版高中地理必修教材情感态度价值观内容分析及其课堂教学策略
双主体互动式教学模式在七年级地理教学中的应用研究
愉快教学策略在初中地理教学中的应用研究
高中地理新教材区位因素教学策略设计
人教版高中地理实验教材（必修）情感态度价值观内容及其课堂教学评价方法研究
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