基于网络环境的中学地理教学设计研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一 研究的背景 | 第8页 |
| 二 研究的意义 | 第8-10页 |
| 第一章 网络环境下中学地理教学发展概述 | 第10-16页 |
| 第一节 网络环境下中学地理教学的发展 | 第10-14页 |
| 第二节 研究方案设计 | 第14-16页 |
| 第二章 基于网络环境的中学地理教学 | 第16-27页 |
| 第一节 网络环境与中学地理教学 | 第16-18页 |
| 第二节 网络环境下地理教学设计的问题和特征 | 第18-20页 |
| 第三节 网络环境下地理教学设计的基本理论 | 第20-23页 |
| 第四节 问卷调查与分析 | 第23-27页 |
| 第三章 基于网络环境的中学地理教学设计 | 第27-42页 |
| 第一节 网络环境下地理教学设计的主要原则 | 第27-28页 |
| 第二节 教学目标设计 | 第28-29页 |
| 第三节 学情分析与教学资源分析 | 第29-31页 |
| 第四节 教学内容设计 | 第31-33页 |
| 第五节 地理教学方式设计 | 第33-36页 |
| 第六节 教学评价设计 | 第36-38页 |
| 第七节 地理主题网页设计 | 第38-42页 |
| 第四章 网络环境下中学地理教学模式设计案例 | 第42-51页 |
| 第一节 “情境体验”型网络教学设计 | 第42-45页 |
| 第二节 “问题探究”型网络教学设计 | 第45-48页 |
| 第三节 “主题研习”型网络教学设计 | 第48-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学位论文 | 第60页 |