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地理
高中地理新教材运用的理论与方法研究--以人教版地理必修1为例
高中区域地理教科书中案例的教学研究--以人教版《必修3》为例
初中地理教学学生主体参与的理论与实践研究
新世纪中俄地理课程标准比较研究--以普通初中学段为例
高中地理新教材案例教学方法探究--以鲁教版必修三为例
高中地理教学中情感、态度与价值观维度目标的实践研究--以人教版《地理》必修1为例
高中地理程序性知识教学研究
有意义学习理论在高中旅游地理教学中的应用--以工业旅游为例
基于教学过程分析的高中区域地理教学策略研究
美国AP人文地理课程项目研究
基于土家文化的校本课程开发--以巴东县第一高级中学为例
高中区域地理教材分析方法研究--以人教版《必修3》为例
基于三维目标的地理实验教学价值研究
高中地理教学中环境教育的研究--以湘教版选修六环境保护为例
基于实践活动的高中生地理实践能力培养研究
面向中学地理学科的GIS教学资源库的设计与应用
高中地理新教材的教学功能研究--以人教版必修教材为例
新课程下高中初任地理教师专业发展研究
论历史知识在中学地理教学中的应用
高中地理教材情感、态度、价值观目标体现比较研究--以四个版本必修一为例
新时期旅游城市中学地理教师环境素养研究--以桂林市为例
论我国中学地理灾害教育的现状及发展策略
高中地理教材中文化选择的多维分析
新课改背景下高中地理案例教学的应用研究
桂林市中学地方性地理课程研究
中学地理双语教学实践研究--以桂林市为例
GIS在中学区域地理教学中的应用研究
农村中学历史教学课堂小组合作学习研究
地理认知建构的教学研究--基于图式的视角
认知地图在双语教学中的应用研究
科学探究学习视域中的地理主题活动设计研究
拉萨地区中学生天文科普知识现状调查及对策研究
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