| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 引言 | 第7-12页 |
| ·选题依据 | 第7页 |
| ·职业倦怠与地理教师职业倦怠 | 第7-8页 |
| ·职业倦怠 | 第7-8页 |
| ·地理教师职业倦怠 | 第8页 |
| ·国内外研究综述 | 第8-12页 |
| ·国外研究综述 | 第8-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-12页 |
| 2. 中学地理教师职业倦怠现状调查分析 | 第12-20页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·问卷调查法 | 第12-14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·中学地理教师职业倦怠表现 | 第14-20页 |
| ·地理教师职业倦怠在人口变量学的总体表现 | 第15-19页 |
| ·人口变量学在中学地理教师职业倦怠三个维度上的方差分 | 第19页 |
| ·地理教师职业倦怠与其他学科教师职业倦怠比较 | 第19-20页 |
| 3. 中学地理教师职业倦怠因素分析 | 第20-22页 |
| ·地理教师职业因素 | 第20页 |
| ·学校管理因素 | 第20-21页 |
| ·社会因素 | 第21-22页 |
| ·学科因素 | 第22页 |
| 4. 中学地理教师职业倦怠应对策略 | 第22-25页 |
| ·学校对策 | 第22-24页 |
| ·社会策略 | 第24页 |
| ·地理教师自身方面的策略 | 第24-25页 |
| ·地理教师继续教育发展 | 第25页 |
| 结论 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录一 | 第29-31页 |
| 附录二 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |