地理课堂教学中师生互动评价研究

论文摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-10页
绪论	第10-12页
一、研究背景	第10-11页
二、研究的意义	第11页
三、研究的方法	第11-12页
第一章 地理课堂教学中师生互动的简述	第12-17页
第一节 地理课堂师生互动的界定	第12-13页
第二节 地理课堂师生互动的特点	第13-15页
第三节 地理课堂师生互动的功能	第15-17页
第二章 地理课堂师生互动评价的问卷调查及现状分析	第17-28页
第一节 地理课堂师生互动评价的调查问卷	第17-26页
第二节 地理课堂师生互动评价研究的现状分析	第26-28页
第三章 地理课堂师生互动评价体系的建构	第28-54页
第一节 地理课堂师生互动评价的理论来源	第28-31页
第二节 地理课堂师生互动评价指标的选取	第31-50页
第三节 PTA量表在地理课堂师生互动评价中的应用	第50-54页
第四章 中学地理课堂师生互动具体案例的评价	第54-68页
第一节 “台湾省”一课中师生互动评价	第54-60页
第二节 “文化与环境”一课中师生互动评价	第60-68页
结语	第68-72页
一、关于师生互动评价的建议	第68-70页
二、关于进一步研究的思考	第70-72页
附录	第72-76页
参考文献	第76-79页
后记	第79页