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GIS辅助高中人文地理教学研究--以人教版地理必修2为例
新课改背景下湖南农村初中地理教师适应性研究--以龙山县里耶民族中学为例
高中《地理1》(人教版)“地球上的水”教材分析及教学建议
莆田市高中地理实验教学现状调查及对策分析
初中地理教材插图的应用研究--以人教版七年级上册为例
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农村中学地理课程资源的开发与利用研究--以青岛即墨市为例
东胜区初中地理校本教研现状及对策研究
甘肃省普通高中地理新课程实施现状调查研究
“双向三步三查”教学模式在高中地理教学中的实践研究
初中生地理自主学习能力培养的研究
高中蒙文《地理2》的活动案例设计
高中生构建心理地图的实践研究
高中生地理学习困难原因及转化对策案例研究--以临潭县第二中学三名学生为例
小班化环境下初中地理课程自主学习现状及改善策略的研究
“导学案”模式对地理思维能力培养的应用研究--以高中区域地理为例
初中地理教材“活动”栏目的教学应用研究--以湘教版七年级上册为例
信息技术在高中地理有效教学中应用的研究
兰州市中学数字化地理专用教室使用现状调查研究
地理模型在高中地理教学中的应用研究
高中蒙语授课《地理1》的活动教学案例设计
舟曲县高中地理教学中灾害教育现状调查研究
“纲要信号”教学法在中学地理教学中的应用研究
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地理课堂教学的跨文化研究
德惠市农村初中乡土地理课程资源开发与利用
高中地理蒙语授课中视频媒体的应用策略研究
我国中学地理教师结构的区域比较研究
发现教学模式在高中地理教学中的应用研究
高中地理策略性分组教学的理论与实践
乡土地理课程资源在中学地理教学中的渗透研究--以烟台地区为例
基于信息加工理论的高中地理遥感图像辅助教学有效性研究
3S技术在中学地理教学中的应用理论与实证分析
中美初中地理教材差异研究
抛锚式教学模式在初中人文地理教学中的应用研究
高中地理教材中的教学案例分析--以人教版必修2为例
高中生地理学习现状调查研究--以阎良区为例
中学乡土地理课程开发与实践研究--以汉中市为例
基于自主学习能力培养的高中地理作业设计研究
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初中地理“小组合作探究学习”教学评价研究--以西安铁一中滨河学校为例
高中学生地理自主学习的驱动模型研究
初中生地理学习解题错误的分析研究
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初一学生地理学业自我效能感调查与培养策略
基于多元智能理论的艺校地理个性化学习研究--以烟台艺术学校为例
基于遥感图像的地貌教学辅助方法研究
高中地理案例教学实施的对策与建议--以“区域可持续发展”模块为例
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