初中地理教学引入艺术元素的实践研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
第1章 绪论	第6-8页
1.1 问题的提出	第6页
1.2 研究的意义	第6-7页
1.3 研究的目标与思路	第7-8页
1.3.1 研究目标	第7页
1.3.2 研究的思路(技术路线)	第7-8页
第2章 初中地理教学引入艺术元素的文献综述	第8-12页
2.1 关于艺术	第8页
2.2 关于教学与艺术	第8-9页
2.3 关于地理教学中引入艺术元素	第9-12页
第3章 初中地理教学中引入艺术元素的教学策略	第12-38页
3.1 引入表演艺术,活化课堂	第12-15页
3.2 引入造型艺术,美化课堂	第15-31页
3.3 引入语言艺术,强化课堂	第31-33页
3.4 引入综合艺术,优化课堂	第33-38页
第4章 初中地理教学中引入艺术元素的实践研究	第38-40页
4.1 研究方法	第38页
4.2 研究结果	第38-40页
4.2.1 学生能力与方法的改变	第38页
4.2.2 学生知识与技能的改变	第38-39页
4.2.3 学生情感态度与价值观的改变	第39-40页
第5章 结论与展望	第40-41页
5.1 研究结论	第40页
5.2 存在的问题与反思	第40-41页
参考文献	第41-43页
致谢	第43页