| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-21页 |
| (一)选题缘由 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10-11页 |
| (三)研究方法 | 第11-12页 |
| (四)国内外研究现状 | 第12-21页 |
| 一、群文阅读教学法培养批判性思维相关内容概述 | 第21-28页 |
| (一)概念界定 | 第21-22页 |
| (二)群文阅读教学培养批判性思维的价值 | 第22-23页 |
| (三)群文阅读教学培养批判性思维的内容及目标 | 第23-28页 |
| 二、运用群文阅读教学法培养学生批判性思维的策略 | 第28-43页 |
| (一)议题生成的策略 | 第28-32页 |
| (二)文本组合的策略 | 第32-35页 |
| (三)文本建构的策略 | 第35-40页 |
| (四)共识达成的策略 | 第40-43页 |
| 三、《廉颇蔺相如列传》群文阅读教学设计 | 第43-50页 |
| (一)选题思路 | 第43页 |
| (二)选文思路 | 第43页 |
| (三)教学设想 | 第43-44页 |
| (四)教学设计 | 第44-49页 |
| (五)反思 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |