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有意义接受学习理论在初中生物教学中的应用研究
城乡结合部初中生物教学中渗透法制教育的研究
高中生物教学中提高学生自我效能感的策略研究
高中生物“两贴近”教学对学生学习兴趣影响的研究
SSI教学在高中生物教学中对学生道德敏感性影响的研究
5E教学模式在贵阳市乌当中学高中生物教学中的应用初探
初中生物游戏化教学模式的构建研究
自媒体在高中生物教学中的应用探析--以腾讯QQ应用为例
中美高中生物教材生态学部分的比较研究
提高初中生物课堂教学有效性的策略研究
降低高中生物实验教学知识转移成本研究
“先行组织者”教学策略在高中生物概念教学中的应用
“学生为本”理念下的高中生物课堂教学管理策略研究
高中生物的问题教学研究
2012版初中生物（七年级）三种教材的比较研究
新课标下初中生物探究式教学应用的研究
对人教版高中生物必修三的科学方法教育的策略研究
辽宁省农村初中生物课堂学生参与度的研究
辽宁省农村初中生物课堂提问现状调查研究
小组合作学习在初中生物课堂中的实践研究
学习进阶在生物学课堂教学中的应用--以高中“生物进化理论”教学为例
中美高中生物教材习题难度比较研究
高中生物（必修2）模型建构教学的案例研究
高中生物小组合作学习常态化实施教学研究--以新疆师范大学附属中学为例
七年级生物《生物体的结构层次》学案设计与实践--以乌鲁木齐市七中为例
人教版高中生物必修3课堂有效导入的研究--以新源县第二中学为例
iPad教学方式在高中生物教学中的应用研究--以乌市兵团二中为例
双语教育背景下高中生物教学中情感态度价值观目标的达成研究--以乌鲁木齐市高级中学为例
喀什市高中生物实验教学现状调查与对策研究--以四所中学为例
留守儿童视角下生物教师培训的研究--以Q地区农村学校为研究对象
“探秘食品,关爱健康”生物校本课程的开发和实践
加德纳的多元智力理论在初中生物教学中的实践应用
高效生物课堂的教师语言研究
金华地区高中生物学习资源管理策略的研究
高三学生STS观念测量与评价指标体系的构建--以高中生物学教材中STS内容为评价资料
高中生物教学中若干难点的解析和突破
问题导学应用于高中生物教学的行动研究
新中国成立以来初中教科书动物学重要概念演变研究
新课改下高中与大学生物学课程的衔接问题研究
高中生物学习困难的归因分析及对策研究
初中生物学重要概念教学的现状及策略研究
思维导图在初中生物学复习课的应用研究
初中生物学问题解决过程中思维障碍的分析研究
生物教材设计论
初中生生物学学习心理的优化研究
高中生物学材建设的探索--以《细胞的结构》为例
高中生物学《遗传与进化》模块个性化教学设计
初中生物学《健康地生活》主题个性化教学设计
山科版初中生物教材的分析与评价
高中生物学材建设的探索--以《光合作用的原理和应用》为例
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