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我国人教版高中生物教材与英国剑桥高中生物教材比较研究
高中生物阅读现状分析及能力培养策略--以乌鲁木齐市高中为例
初中生物课堂运用“先练后教”模式培养学生自主学习能力的研究
微课程在高中生物课堂的应用研究--以新疆农业大学附属中学为例
高中生物核心概念及其教学策略的研究--以浙科版生物学必修1《分子与细胞》为例
高中生物新手型与熟手型教师的PCK比较研究
HPS教学模式在高中生物教学中的应用研究
新课程背景下高中生物课堂交流研究
高中生物新教师与经验教师PCK比较的个案研究
信息技术环境下任务驱动教学法在初中生物课程中的应用研究
高中生物选修模块网络课程设计的实践研究
中学生物教师专业知识调查研究
高中生物理解题思维障碍的研究
问题情境在高中生物概念教学中的应用现状研究
高中生物课堂运用多媒体教学的问题及对策
高中生物生活化教学的研究
高中生物教学中运用科学史培养学生实验能力的探索
高中生物选修3《胚胎工程》专题教学中的问题与对策研究
高中生物选修3《基因工程》专题教学中的问题及对策研究
高中生物教科书（必修）中特色栏目在教学中的运用调查及策略探讨
高中生物选修3《细胞工程》专题教学中的问题与对策研究
中学生物学实验安全问题及解决策略
PISA评价的价值取向及对我国高中生物学科评价的启示
高中生物选修3《生态工程》专题在教学中存在的问题与对策研究
初中生物学核心概念教学的问题与对策研究
基于思维导图促进高中生物概念建构的应用研究
百年中学生物教科书中遗传与进化内容的变迁研究
高中生物教师课程知识调查研究
基于WISE的高中生物科学探究项目的设计与实践
初中外来务工子女生物前科学概念调查及其转变的研究--以上海市宛平中学为例
高中生物教学设计中的学情分析研究
中美高中生物课堂活动比较与本土化实践--以上海市市西中学和美国佛得谷中学为例
中外STSE教育理念的比较及我国高中生物教学中STSE教育的初探
学案教学在高中生物教学中的作用研究
台湾翰林版《应用生物（全）》高中生物教材分析研究
上海、加州两地高中生物教材中实验板块的比较研究
高一年级生物实验教学案例优化研究
高中生物高效课堂教学策略探究与实践--以重庆渝西中学高中生物教学为例
高考改革对中学生物教育的挑战与对策研究
学习策略在高中生物教学中的实践
新课标下三种高中生物教材中实验的比较分析
中学生物中“学案导学”教学模式实施效果的研究分析
“学案导学”教学模式在民族地区农村初中生物教学中的运用--以黔南惠水县第二中学为例
借助生活化教学方式转变高中生物学前科学概念的实践研究
人教版高中生物必修教材实验开展情况的调查及其修订建议的研究
问题教学在高中生物教学中的应用研究
高中生物“ATP的主要来源—细胞呼吸”一节迷思概念调查及转变策略研究
进城务工人员随迁子女学校生物课堂学生生态位研究
成语在高中生物学教学中的应用
概念图在高中生物教学中的应用--以贵阳市第九高级中学为例
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