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基于乡土环境教育的初中生物校本课程开发与实践研究
生物教学中增强初中生环境意识的实践研究
初中生物课堂中前概念转化策略的研究
天津市初中生物实验教学现状调查及策略探讨--以天津市内六区为例
磁片教具的制作及其在高中生物教学中的应用
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新课程背景下初中生物作业多元化的实践研究
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学案导学下的建构学习在高中生物教学中的实践研究
TIMSS、PISA、NAEP试题中生物学试题设计与案例研究
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导学案在初中生物课堂的应用研究
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自主学习对高中生物学习效率影响的实验研究
高中生物理解题中自我监控能力的培养策略研究
新课改背景下河南省中学生物教师现状调查分析
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高中生物学教学中科学方法教育的策略研究
乌鲁木齐市初中生物双语教师课堂教学技能示范性研究
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湖北省团风县高中生物课探究式教学现状调查分析
新课程实施背景下三类高中生物学教学设计案例的研究
罗田县初中生物学校本课程资源的开发
美国初、高中生物教材的衔接研究及其对我国生物教育的启示--以“Life science”和《科学发现者》为例
高中生物学实施环境教育的现状调查及实践研究
高中生物学教学中渗透闲暇教育的现状调查与对策研究--以潍坊市城区中学为例
思维导图在高中生物学教学中应用现状的调查研究--以潍坊市普通高中为例
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高中生物教学中以生物学史促进科学方法理解的研究与实践
在高中生物学课堂中提高学生问题发现能力的实践研究
元认知训练对高中生生物问题解决能力影响的研究
鹤峰县普通高中生物新课程实施现状的研究
概念转变策略在人教版《遗传与进化》中的应用研究
粤东地区高中生物学教学现状调查与对策研究
高三学生生物学习中的自信心的调查与分析
高中生物课堂学生评教的实践
宣恩农村初中生生物学前科学概念的调查研究
案例教学在高中生物教学中的运用与思考
论影响高中学生生物课堂发言积极性的原因及其对策--以上蔡县第二高级中学为例
在高中生物教学中实施自主学习的探索
中学生物“讨论探究”教学模式的研究
初中生物课堂中体验式教学、合作学习的教学细节的研究
高中生物实验改进与创新
初中生物核心概念教学的策略及课例研究
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