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化学
清末中国初等化学教科书概念构成及特征研究
中学化学实验探究课堂教学研究--基于2010年全国高中化学优质课
基于化学学科能力的题库构建与评价研究
基于化学学科能力的课堂诊断研究
高中生化学学习结果的评价研究
高中化学课堂提问有效性的调查研究
高中化学实验教学现状的调查与建议
初中化学教师置换脱产研修效果的调查
初中化学教师对教材“二次开发”的现状调查--以河北省为例
中学化学教师实验创新策略的研究--基于实验创新大赛作品的分析
中学化学课堂师生言语行为互动研究--以重庆部分地区为例
美国明尼苏达州高中生化学学习现状的调查研究
三维视角下中学化学教材评价指标体系的建构
中加中学化学教科书比较研究--以人教版九年级和安大略省九年级为例
普通高中化学教科书中模型的比较研究--以人教版、鲁科版和苏教版为例
初中化学探究教学实施的问题与对策研究
新课程背景下高中化学课堂导入研究
初中化学教师微课作品分析及优化设计
化学平衡习题错题诊断分析与教学对策研究
吉林地区高中化学课程资源的开发与利用
初中化学微粒观学习进阶的教学实践研究
初中双语班学生化学用语学习现状调查研究--以泽普县初中为例
激发高一学生化学学习兴趣的教学方法研究
新课程背景下乌鲁木齐市中学化学实验教学现状调查研究--以少数民族师生为例
高中化学校本实验选修课程实施的个案研究--以六盘水市民族中学为例
合作学习在中职化学教学中的应用研究--以贵阳市卫生学校为例
翻转课堂教学模式在单元复习课中的实践研究--以人教版必修一为例
贵阳市初中化学学业考试与课程标准一致性研究
基于合作学习在高三化学两种课型中的研究--以铜仁二中为例
基于多元智能理论的县域高中化学个性化教学的应用与实践研究
边疆汉授蒙族高中生化学合作学习研究--以呼伦贝尔市海拉尔一中高一学生为例
高一化学课外活动的设计与实践
同课异构在高中金属元素化学教学中的实践研究
基于KWL模式培养学生化学提问能力的实践研究
促进学生认识发展的初中化学教学设计与实践研究
在化学解题中提高学生元认知水平的实践研究--以人教版化学反应原理为例
基于“5E”教学模式的高一化学概念教学策略实施研究--以贵阳市第25中学为例
高中化学教师培训案例资源的开发研究
少数民族地区初中化学教师科研素养调查及培训课程设计研究--以黔西县为例
基于“学案导学”的“五步教学法”在高一化学教学中的应用
中美初中化学教材课后习题的比较研究
项目学习在初中化学中的教学设计与实践研究--以延安职业技术学院附属中学为例
基于概念图的高中化学教学模式的建构与实验研究
基于问题驱动式教学培养学生问题意识的实践研究--以人教版必修一为例
认知风格与教学策略相关性的实证研究--以遵义航天中学为例
归因理论在高一化学教学中的实践研究--以贵州安龙一中为例
初中生化学自主学习现状调查分析及对策探讨
高中化学生活化教学情境的创设及实践研究
高中化学课堂中新课导入的方法研究
基于核心素养的高中化学支架式教学设计研究
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