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化学
九年级化学用语教学策略研究
九段教学法在初中化学中的应用
讨论式教学模式在高一化学课中的实践与研究--以独山高级中学为例
小组合作学习应用于初中化学教学的现状研究
高中化学教材中有机化学内容的国际比较研究
参与式教学法在高中化学教学中的应用研究
利用导学案培养学生化学自主学习能力的研究--以人教版化学必修1为例
中学生化学思维能力培养的实践研究--以初中学生的“思维可视化”为例
运用范例教学培养高中生化学创新能力初探
从不同角度探索初中化学教学有效性的实践研究--以富民县赤就中学为例
中韩科学教科书（化学部分）学习难度比较研究
问题导向法在高中化学翻转课堂中的应用与分析--以无机元素单元教学为例
教育游戏（GBL）在高中化学教学中的应用研究
多元学习评价方法在郫县中学化学教学中的应用研究
适用于化学课堂的弗氏量表改进研究
中学化学定量实验应用的案例研究
在高中化学研究性学习中提高科学素养的质性研究
借助概念转变文本转化相异构想的研究--以高一化学“电解质”相关概念教学为例
基于回归生活理念的化学教学
高中化学高效课堂实施现状调查--以珲春市M校高一年级为例
高中化学生态化教学研究
高中化学教材科学探究类栏目的设置与实证分析--基于人教版必修模块
任务驱动法促进化学教学效果的实践研究--以临沧市民族中学为例
新课程高三化学复习课教学策略的实践应用研究--以正安县第六中学为例
中学化学IHV教学应用研究
初中化学教材人教版和沪教版比较分析
初中化学陈述性知识教学策略的实践研究
在高中化学教学中渗透综合理科课程理念的可行性及策略研究
高中化学实验废弃物处理的现状调查及在教学中的简易处理办法研究--以人教版高中化学必修部分实验为例
高中生“化学平衡”概念相异构想的调查研究
化学文化走进课堂与案例研究
错题管理与高中化学有效教学的相关性研究
中美化学教材间元素化合物部分的比较研究--以鲁科版《化学1》与美国《化学：概念与应用》为例
高中化学教学中人文教育的实施策略
高中化学实施探究教学的思考与实践
增强现实技术在中学化学教学中的应用研究
高中化学螺旋式课程教学衔接研究--以氧化还原反应为例
基于模型的引导式探究教学活动设计研究--以高中化学为例
有效教学视域下的初中化学课堂教、学、评一致性研究--以“水的组成”为例
Rasch模型在化学概念教学中的应用研究--以高一“氧化还原反应”为例
新课标下农村初中化学生活化教学实践探究
新课标与江西高考理综Ⅰ卷试题一致性研究--以化学反应原理为例
初高中化学知识衔接中迁移教学的实践研究
基于元认知理论的高中化学审题与解题的应用研究
基于科学方法论的高一化学试题编制研究
中学化学模型教学现状的研究
高中“溶液”化学核心概念及其学习进阶研究
论证式教学中的教师性别参与研究
渗透化学观念的高中化学模糊概念案例研究
情境教学法在《化学反应原理》模块教学中的应用
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