数学论文_教育论文中心

初中信息技术翻转课堂教学的行动研究
微课在高中信息技术课中的设计与应用研究
高中信息技术课程教学中计算思维培养研究
PBL在高中信息技术课程中的应用研究--以《信息技术基础》为例
面向问题解决的初中数学合作学习实践研究
高中信息技术课中培养学生新媒介素养的策略与方法研究
初中信息技术课程中实施同伴互评的应用研究--以“Scratch”课程为例
数学公式微课优化设计的策略及应用研究--基于多元表征学习理念
几何画板、玲珑画板与Hawgent皓骏的比较及在数学教学中的应用研究
2017年高考理科数学试题的比较分析
高三文科学生数学认识信念与数学学习的关系研究--以南宁市第四十一中学为例
初中生问题探究能力提升策略研究--以Scratch课程的教学设计为例
市优学校初二学生数学认识信念的调查研究--以湛江一中培才学校为例
初中信息技术“自学·互学·导结·导练”模式应用研究
An HLM Analysis of Students Mathematics Achievement in the Selected Asia Countries and Area Based on PISA 2012 Dataset
基于中文百科的初中数学学科知识图谱构建与应用
基于思维导图下高中数学新授课教学设计案例研究
面向学生创新实践能力培养的初中信息技术课教学模式应用研究--以九年级《Scratch趣味编程》单元为例
智慧课堂环境下中学信息技术课教学有效性研究
在中学数学教学中如何培养学生的核心素养
基于信息技术课程自适应学习的应用研究--以陕西师大附中高一学生为例
基于交互白板的初中几何证明教学流程设计与应用研究
游戏化教学在高中信息技术课程中的应用研究--以《Photoshop钢笔工具的使用》为例
中学生数字素养鸿沟现状及其成因分析
初中函数概念教学研究
广西高二学生的数学学习策略差异调查研究--以桂林市某重点中学为例
初中生数学认知结构与逻辑推理能力关系的研究
高中信息技术课程教学中学生数字化学习与创新素养培养研究
中职学校《计算机应用基础》小组合作学习研究
桑代克的数学教育思想研究
数字素养教育视角下的初中信息技术探究教学模式研究
培养高中生数学归纳推理能力教学研究
交互式电子白板在蒙语授课初中数学课堂教学中的应用研究
初中数学课堂小结现状及对策研究
教育数学背景下微课程重构与实践--以用面积法解一元二次方程为例
湖北省初中数学教学现状与教师专业素养的调查研究
高中生数学审题能力现状的调查研究
高中生数学课堂笔记实证研究
几何画板与GeoGebra在初中数学教学中的适用性比较研究
初中数学合作式翻转课堂学生参与教学设计应用研究
运用现代教育技术促进高中生数学课堂参与的实践研究
“班班通”在高中数学课程教学中的应用
移动教学与初中生计算思维培养相关性的研究
高中数学应用题阅读理解的教学实践研究
初二学生数学推理能力现状调查研究
高中数学教师教学目标认知与实施现状的调查研究
初中生在几何证明中的障碍及策略研究
高三学生数学建模能力的调查与探究
高中数学绝对值不等式教学的实证研究
高一学生解函数应用题的障碍及教学对策