| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、研究概述 | 第10-22页 |
| (一)研究背景与问题提出 | 第10-11页 |
| 1.计算思维是21世纪学习者的必备能力 | 第10页 |
| 2.信息技术课程更加关注思维 | 第10页 |
| 3.信息技术课程改革的需要 | 第10-11页 |
| (二)研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.研究目的 | 第11页 |
| 2.研究意义 | 第11-12页 |
| (三)研究内容与方法 | 第12-14页 |
| 1.研究内容 | 第12页 |
| 2.研究方法 | 第12-14页 |
| (四)研究思路与框架 | 第14-15页 |
| 1.研究思路 | 第14页 |
| 2.研究框架 | 第14-15页 |
| (五)国内外研究综述 | 第15-22页 |
| 1.计算机相关领域中计算思维研究现状 | 第15-18页 |
| 2.信息技术课程领域计算思维研究现状 | 第18-22页 |
| 二、核心概念和理论基础分析 | 第22-26页 |
| (一)核心概念界定 | 第22-23页 |
| 1.计算思维 | 第22-23页 |
| 2.教学策略 | 第23页 |
| (二)研究的理论基础 | 第23-26页 |
| 1.教学系统设计理论 | 第23页 |
| 2.建构主义学习理论 | 第23页 |
| 3.认知—发现学习理论 | 第23-24页 |
| 4.活动理论 | 第24页 |
| 5.思维理论 | 第24-25页 |
| 6.计算理论 | 第25-26页 |
| 三、高中信息技术课程教学中计算思维培养现状调查分析 | 第26-38页 |
| (一)调查目的 | 第26页 |
| (二)调查方法 | 第26页 |
| 1.文献研究法 | 第26页 |
| 2.问卷调查法 | 第26页 |
| (三)问卷设计及分析 | 第26-29页 |
| 1.问卷设计 | 第26-27页 |
| 2.问卷测试发放 | 第27-29页 |
| 3.问卷正式发放 | 第29页 |
| (四)问卷数据分析 | 第29-36页 |
| 1.学生基本情况分析 | 第29-30页 |
| 2.计算思维认知度 | 第30-31页 |
| 3.计算思维应用意识 | 第31-32页 |
| 4.学生计算思维 | 第32-35页 |
| 5.课程态度 | 第35-36页 |
| (五)调查结论 | 第36-38页 |
| 1.学生计算思维认知度较低 | 第36页 |
| 2.学生计算思维应用意识不高 | 第36页 |
| 3.学生计算思维有待提高 | 第36页 |
| 4.信息技术课堂教学方式需改善 | 第36-38页 |
| 四、高中信息技术课程教学中计算思维培养教学策略 | 第38-43页 |
| (一)以培养计算思维为目标导向 | 第38页 |
| (二)课程特征内容和对象分析 | 第38-39页 |
| 1.课程内容分析 | 第38页 |
| 2.研究对象分析 | 第38-39页 |
| 3.计算思维培养可行性分析 | 第39页 |
| (三)计算思维培养教学策略建构 | 第39-43页 |
| 五、高中信息技术课程教学中计算思维培养行动研究过程 | 第43-72页 |
| (一)行动研究概述 | 第43-44页 |
| 1.教学内容的选择 | 第43页 |
| 2.行动研究的开展和学生情况 | 第43-44页 |
| (二)行动研究方案设计 | 第44-47页 |
| (三)行动研究过程 | 第47-72页 |
| 1.第一轮行动研究过程 | 第47-54页 |
| 2.第二轮行动研究 | 第54-63页 |
| 5.第三轮行动研究 | 第63-72页 |
| 六、高中信息技术课程教学中计算思维培养效果分析 | 第72-87页 |
| (一)调查问卷分析 | 第72-82页 |
| 1.调查目的 | 第72页 |
| 2.问卷设计 | 第72-73页 |
| 3.问卷发放 | 第73页 |
| 4.问卷分析 | 第73-82页 |
| (二)学生访谈内容的分析 | 第82页 |
| (三)学生成绩分析 | 第82-83页 |
| (四)学生作品分析及总结 | 第83-85页 |
| 1.作品分析 | 第83-85页 |
| 2.学生作品总结 | 第85页 |
| (五)计算思维培养行动研究总结 | 第85-87页 |
| 七、研究结论与展望 | 第87-91页 |
| (一)研究结论 | 第87-89页 |
| (二)研究的不足及尚待解决的问题 | 第89页 |
| (三)前景展望 | 第89-91页 |
| 注释 | 第91-93页 |
| 参考文献 | 第93-97页 |
| 附录 | 第97-112页 |
| 附录1 高中信息技术课程中学生计算思维培养现状调查问卷 | 第97-100页 |
| 附录2 高中信息技术课程中学生计算思维培养效果调查问卷 | 第100-104页 |
| 附录3 过程评价量表 | 第104-107页 |
| 附录4 行动研究前计算思维测试题 | 第107-109页 |
| 附录5 行动研究后计算思维测试题 | 第109-111页 |
| 附录6 访谈提纲 | 第111-112页 |
| 攻读硕士学位期间参加科研和发表学术论文目录 | 第112-113页 |
| 致谢 | 第113-114页 |
