| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究缘起 | 第9-11页 |
| 1.1.1 新的教育形势的需求 | 第9页 |
| 1.1.2 学校推广的需求 | 第9-10页 |
| 1.1.3 信息技术教学的需求 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.1 自主学习的研究 | 第11-14页 |
| 1.2.2 合作学习的研究 | 第14-15页 |
| 1.3 研究目的、内容及方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 研究思路 | 第17页 |
| 1.5 核心概念界定 | 第17-20页 |
| 1.5.1 自学 | 第17-18页 |
| 1.5.2 互学 | 第18-19页 |
| 1.5.3 导结 | 第19页 |
| 1.5.4 导练 | 第19-20页 |
| 第2章 “两学·两导”模式的理论基础 | 第20-30页 |
| 2.1 “两学·两导”模式的基本理念 | 第20-22页 |
| 2.1.1 信息加工理论 | 第20-21页 |
| 2.1.2 人本主义思想 | 第21-22页 |
| 2.1.3 终身学习理念 | 第22页 |
| 2.2 “两学·两导”模式的教学流程 | 第22-26页 |
| 2.2.1 “两学·两导”模式基本框架 | 第22-23页 |
| 2.2.2 “两学·两导”模式基本框架解读 | 第23-26页 |
| 2.3 “两学·两导”模式的基本策略 | 第26-29页 |
| 2.3.1 “两学·两导”模式的教学方法 | 第26-27页 |
| 2.3.2 “两学·两导”模式遵循的原则 | 第27-29页 |
| 2.4 “两学·两导”模式的教学效果评价 | 第29-30页 |
| 第3章 面向信息技术课程的“两学·两导”模式的教学设计 | 第30-45页 |
| 3.1 学生学习情况与教师教学现状调查结果统计与分析 | 第30-39页 |
| 3.1.1 学生信息技术学习现状调查问卷分析 | 第30-36页 |
| 3.1.2 教师教学现状访谈分析 | 第36-38页 |
| 3.1.3 我校信息技术教学现状调查结论 | 第38-39页 |
| 3.2 “两学·两导”模式教学设计 | 第39-45页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第39-40页 |
| 3.2.2 教学内容与课时安排 | 第40-42页 |
| 3.2.3 各环节师生活动设计 | 第42-45页 |
| 第4章 “两学·两导”模式的教学应用 | 第45-68页 |
| 4.1 第一轮行动研究 | 第45-51页 |
| 4.1.1 制定计划 | 第45-49页 |
| 4.1.2 行动实施 | 第49页 |
| 4.1.3 观察分析 | 第49-50页 |
| 4.1.4 问题反思 | 第50-51页 |
| 4.2 第二轮行动研究 | 第51-58页 |
| 4.2.1 制定计划 | 第51-55页 |
| 4.2.2 行动实施 | 第55-56页 |
| 4.2.3 观察分析 | 第56-57页 |
| 4.2.4 问题反思 | 第57-58页 |
| 4.3 第三轮行动研究 | 第58-68页 |
| 4.3.1 制定计划 | 第58-65页 |
| 4.3.2 行动实施 | 第65-66页 |
| 4.3.3 观察分析 | 第66-67页 |
| 4.3.4 问题反思 | 第67-68页 |
| 第5章 “两学·两导”模式应用效果分析 | 第68-76页 |
| 5.1 信息技术课堂满意度调查结果与分析 | 第68-74页 |
| 5.2 学生访谈结果与分析 | 第74-76页 |
| 5.2.1 三轮访谈结果分析 | 第74-75页 |
| 5.2.2 实验后访谈结果分析 | 第75页 |
| 5.2.3 两次访谈的结果总结 | 第75-76页 |
| 第6章 结论与反思 | 第76-79页 |
| 6.1 “两学·两导”模式的应用效果 | 第76-77页 |
| 6.2 不足与展望 | 第77-79页 |
| 附录A “两学·两导”模式应用前对学生的调查问卷 | 第79-81页 |
| 附录B “两学·两导”模式应用后课堂满意度调查问卷 | 第81-83页 |
| 附录C “两学·两导”模式应用前面向教师的访谈题纲 | 第83-84页 |
| 附录D “两学·两导”模式应用后面向学生的访谈题纲 | 第84-85页 |
| 附录E 学生课堂学习效果评价量表 | 第85-86页 |
| 附录F 小组合作学习效果评价量表 | 第86-87页 |
| 附录G 课堂测试题 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-91页 |
| 致谢 | 第91页 |
