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历史、地理
多媒体课件在初中历史教学中的应用--以邯郸市大名县西店中学为例
统编版初中历史教材七年级上册比较研究--以第三单元（秦汉时期）为例
思维导图法在初中历史学习中的应用--以七年级历史学习为例
从高中历史学科教学视角看历史审美教育
高中历史研究性教学中史料应用的优势探究
初中历史教学中核心概念选择方法探究
情境教学法在初中历史教学中的应用
历史教育家赵亚夫的教学目标观探微
核心素养下高中历史课堂导入研究
基于实践力培养的高中地理活动教学策略研究
时事热点在中学地理教学中的应用研究--以涉县第一中学为例
历史学科核心素养指导下教学设计研究--以《现代中国的对外关系》为例
课程改革下高中历史教师教学反思行动研究
运用范例教学培养高中生地理推理能力的研究
中华优秀传统文化融入高中历史教学的策略研究
运用地方史资源培养高中生历史核心素养的探究--以哈尔滨地方史资源为例
全球史观应用于高中历史教学的可行性研究
高中历史教学中的人物评价问题研究
中美历史教科书中“工业革命”之比较--以高中岳麓版和麦格劳—希尔版为例
新课标下高中历史情境教学设计研究
高中历史从三维目标走向学科核心素养变革研究
高中地理“大气”的教学策略研究--以湘教版为例
高中地理教学中环境法制教育研究
基于核心素养的高中地理深度教学策略研究
新课标下专题教学设计探究--以人民版“近代中国思想解放的潮流”为例
时空观念在高中历史教学中的应用--以《列强入侵与民族危机》为例
案例教学在高中地理教学中的应用
高中历史教学的情境导入研究
基于PTA的高中生地理实践力表现性评价研究
思维导图在高三地理复习中的应用
辛集市乡土地理课程资源开发与设计案例
基于生涯教练技术的高中地理课堂教学模式研究
高中地理研究性学习实施策略研究
基于地理信息技术的地理实践力培养研究
基于高阶思维发展的高中地理教学问题设计研究
职业生涯教育在普通高中地理教学中的渗透研究
基于区域特色的学生地理实践力培养研究--以河北秦皇岛地区为例
基于深度学习的高中地理教学方式转变研究
高中生区域认知素养的培养研究--以“不同空间尺度气候成因”为例
家国情怀、世界眼光在高中地理教学中的培养研究
历史地理知识在高中地理课堂中的应用探究
高中自然地理学困生的深度教学研究--以雄县中学为例
基于核心素养培养的高中自然地理教学实践研究
高中生地理区域认知水平评价体系的构建与应用研究
高中地理教学中科学素养培养研究
高中地理提升学生生态文明素养的实践路径
高中艺术生地理教学策略研究
主题式教学在高中区域地理教学中的应用研究
高中自然地理实验类微课的开发研究
人教版高中《地理2》中活动栏目的教学策略研究
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