案例教学在高中地理教学中的应用
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容与意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第13页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第13-15页 |
| 2 基本概念与理论基础 | 第15-18页 |
| 2.1 基本概念 | 第15-16页 |
| 2.2 理论基础 | 第16-18页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第16页 |
| 2.2.2 学习迁移理论 | 第16页 |
| 2.2.3 人本主义理论 | 第16-18页 |
| 3 高中地理案例教学现状的问卷调查与分析 | 第18-26页 |
| 3.1 问卷调查 | 第18-19页 |
| 3.1.1 调查对象与目的 | 第18页 |
| 3.1.2 问卷编制 | 第18-19页 |
| 3.2 问卷调查的数据和结果分析 | 第19-26页 |
| 3.2.1 课前准备阶段 | 第19-21页 |
| 3.2.2 课中实践阶段 | 第21-23页 |
| 3.2.3 课后反思阶段 | 第23-26页 |
| 4 高中地理案例教学实践 | 第26-49页 |
| 4.1 地理原理性知识 | 第26-32页 |
| 4.1.1 教学实践一 | 第26-30页 |
| 4.1.2 案例教学总结 | 第30-32页 |
| 4.2 地理差异性知识 | 第32-44页 |
| 4.2.1 教学实践二 | 第32-36页 |
| 4.2.2 教学实践三 | 第36-42页 |
| 4.2.3 案例教学总结 | 第42-44页 |
| 4.3 地理规律性知识 | 第44-49页 |
| 4.3.1 教学实践四 | 第44-47页 |
| 4.3.2 案例教学总结 | 第47-49页 |
| 5 案例教学在高中地理教学中的应用策略 | 第49-52页 |
| 5.1 案例编写策略 | 第49-50页 |
| 5.1.1 针对内容,确定主题 | 第49页 |
| 5.1.2 分析学情,搜集资料 | 第49页 |
| 5.1.3 区分类型,各有侧重 | 第49页 |
| 5.1.4 实践检验,不断完善 | 第49-50页 |
| 5.2 案例教学策略 | 第50-52页 |
| 5.2.1 导入案例,激发兴趣 | 第50页 |
| 5.2.2 分析案例,发现问题 | 第50页 |
| 5.2.3 探讨案例,解决问题 | 第50页 |
| 5.2.4 归纳总结,展示成果 | 第50-51页 |
| 5.2.5 迁移运用,加强巩固 | 第51-52页 |
| 6 研究结论与展望 | 第52-53页 |
| 6.1 主要结论 | 第52页 |
| 6.2 不足与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第61页 |
