| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、问题的出现 | 第9-10页 |
| 1、提出问题 | 第9页 |
| 2、研究内容 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究介绍 | 第10-12页 |
| 1、国外研究现状 | 第10页 |
| 2、国内研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究方法 | 第12页 |
| 四、研究意义 | 第12-14页 |
| 第二章 多媒体课件与初中历史教学的关系 | 第14-19页 |
| 一、基本概念 | 第14页 |
| 1、多媒体技术 | 第14页 |
| 2、多媒体课件 | 第14页 |
| 3、多媒体课件的类型 | 第14页 |
| 二、多媒体课件应用的必要性 | 第14-17页 |
| 三、多媒体课件应用的原则 | 第17-19页 |
| 第三章 多媒体课件在初中历史教学中的应用情况调查及案例分析 | 第19-36页 |
| 一、使用多媒体情况的访谈和调查 | 第19-22页 |
| 1、对学生的问卷调查 | 第19-20页 |
| 2、对教师的问卷调查 | 第20-22页 |
| 3、调查结果分析 | 第22页 |
| 二、教学案例分析 | 第22-36页 |
| 1、多媒体在课堂教学中的作用 | 第22-33页 |
| 2、多媒体在课堂教学中的反馈 | 第33-36页 |
| 第四章 多媒体课件在应用中存在的问题及改进策略 | 第36-40页 |
| 一、多媒体课件应用中存在的问题 | 第36-37页 |
| 二、改进多媒体课件教学的策略 | 第37-40页 |
| 第五章 结论 | 第40-41页 |
| 一、研究成果 | 第40页 |
| 二、不足之处 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 后记(含致谢) | 第45页 |