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历史、地理
乡土史在高中历史教学中的运用--以四川渠县二中为例
盘州市高中历史教学中乡土史课程资源的开发和运用研究
瓮安县高中乡土历史教材的编写与运用
高中历史记忆方法研究--以顺口溜的编写和运用为例
都匀市高中乡土历史教材编撰研究
高中自然地理微课设计与开发研究
基于电子书包的中学地理智慧课堂模式构建研究--以广州市番禺区为例
“学生学习目标达成”的高中地理课堂观察研究--以花都区某中学为例
“研学后教”教改模式下初中生地理学习自我效能感研究
基于STSE高中天文校本课程开发与实践研究
基于Google Earth的地理空间思维能力培养研究
广府文化地理课程资源在初中地理教学中的开发与应用
思维导图在高中生地理思维能力培养中的应用研究--以广州市禺山高级中学为例
地理园在高中地理教学中的运用
新高考模式下学生选学地理的倾向性及其影响因素分析--以广州市荔湾区为例
Google Earth运用于初中地理课程的行动研究
基于高中地理教师的课堂“师生互动”个案对比研究
地理活动在高中地理教学中的应用研究--以人教版必修1为例
基于特色学校的地理校本课程开发与实施研究—以沙田水乡为例
史料在中学历史教学中的运用研究
基于3S技术培养高中地理空间思维能力的教学策略研究
有效教学视角下高中地理课堂管理研究--以惠州市H中学为例
初中生历史空间意识建构初探
初中生地方感现状与培养的策略研究
翻转课堂模式在初中历史教学中的运用研究--以方山县城内三所初中为例
地图教学对初中生地理思维能力的培养研究
初中历史作业分层实践探索--以临县高级中学为例
基于初中生地理学习积极性的教师教学行为探究
历史地图在初中历史教学中的运用研究
初中历史教学中渗透语文知识的研究--以山西省和顺县研究为例
基于“问题解决”教学模式的高中区域地理教学行动研究
地理学科农村教育硕士实践性知识生成的个案研究
初中地理成因教学内容的确定与实施
“三步五环节”教学模式在高中地理教学中的应用研究
中考历史复习有效教学策略研究--以万荣县初中毕业班为例
初中生历史笔记记录与使用的现状调查与分析
高考地理图像试题（2011-2017年）分析及教学策略研究
历史学科核心素养在初中历史教学中的体现与运用--以万荣县六所初中为例
中学地理教材中的地名研究--以人教版教材为例
初中地理新旧教材表述系统比较研究--以湘教版八年级下为例
高中地理课堂教学中指导学生小组合作学习的行动研究--以酒泉市S中学为例
宝鸡市地方历史课程资源在初中历史教学中的应用研究
武山县7～8年级乡土历史课堂教学资源整合利用研究
微信公众号在高中地理教学的应用研究
初中生地理实践力核心素养培养研究--以蒲江中学实验学校为例
高中地理校本课程的开发与实施研究--以四川省永安中学为例
农村初中历史教学预习现状--以内蒙古赤峰市牛家营子初级中学为例
“822少教多学”教学模式在二连一中高中历史教学中的运用
呼和浩特地区乡土史课程资源在初中中国史教学中的运用
高中阶段以历史地图育史地结合意识析论--以人民版教材为例
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