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中国教育事业
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教育改革与发展
我国教育区域不平等的演化及影响因素研究
城乡基础教育服务均等化现状及对策分析--基于2014年中国教育追踪调查CEPS)数据
社会资本对随迁子女学业成绩影响研究--基于武汉市的实证分析
土地流转背景下农村留守儿童教育现状研究--以东平县大羊镇农村小学为例
农民工子女教育公平问题中的政府责任研究--基于哈尔滨市农民工子女的调查
“妈妈没有教过的游戏”:对流动儿童学习生活的案例研究
弱势群体教育公平的政府治理
农村留守儿童教育问题研究--以广西贫困村F村为例
男孩危机现象的归因与对策研究
浅析威宁县留守儿童现状及解决办法--以威宁县麻乍镇为例
乡村文化回归乡村教育的必要性及路径研究
郑州市农村小学农民工子女教育研究--以X小学为例
高校与中小学协同办学机制研究
农村留守儿童学业成绩现状研究--基于甘肃省的抽样调查
中国教育的事权划分问题研究
农村留守儿童校园欺侮问题及教育对策研究--以临汾地区留守初中生为例
农村留守儿童建档工作研究--以洪湖市燕窝镇为例
农村教育扶贫困境研究--以D市成人教育为例
韶关市农村留守儿童教育问题与对策研究--基于公共治理理论视域
外来务工人员子女异地升学问题研究
均衡化视角下农民工随迁子女教育现状调查与研究--以浙江省为例
农村教学点办学的问题与对策研究--以保定市xx镇中心小学下属教学点为例
农民工随迁子女融合教育问题研究--以哈尔滨市第三十九中学为例
基于全纳视域的城乡义务教育公平问题研究
校外的“重点学校”和“实验班”--南京市某影子教育机构的社会再生产机制研究
留守儿童与流动儿童学习表现比较研究
寄宿制对农村留守儿童教育问题的影响
紫金县南岭农村留守儿童教育问题研究
农村留守儿童教育管理策略研究--以河南省新乡县为例
禹城市农村留守儿童问题研究
农村家庭阶层的教育选择研究--以甘肃省天水市Z镇为个案
农村留守儿童教育问题研究--以辽宁省新宾满族自治县为例
城市郊区教育资源优化的探究--以上海市南汇区为例
城乡教育一体化的动力机制及战略研究
农民工随迁子女的教育困境及救助对策研究
盘锦市农村贫困儿童教育问题研究
农村留守儿童安全教育问题研究
社会主义教育公平观及其实践对策研究--以我国西北地区基础教育为例
昆明市“小升初”家长择校问题研究
嵌入与变异:现代教育观念的乡村遭遇
中国教育公平的制度建设现状与实践安排
基础教育师资调配对教育公平的功能研究
社会分层与学校分层的对应关系研究
农民工子女在城市就学的学习权补偿机制研究
广元市昭化区农村留守儿童问题调研
农村教育公平性研究--以长春市J地区为例
中国基础教育均衡发展问题研究
县域公共教育服务体系存在的问题与对策研究
农民工子女教育公平问题研究--以杭州市西湖区为例
中国过度教育问题研究--以大学生为例
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