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蒲公英教育公司“樊登小读者”系列产品兰州市场营销策略研究
A市教育局公务员激励问题研究
“全面二孩”政策下学龄人口变动对义务教育资源需求的影响--以河北省为例
教育公平视域下农村义务教育师资配置的均衡问题研究--以河南省新乡市封丘县为例
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新东方教育科技集团培训战略研究
小学外来务工人员子女行为习惯现状调查研究--以武汉市A小学为个案
民办义务教育管理体制改革研究--以H市民办教育改革为例
大同市广灵县乡村教师队伍现状及发展对策研究
农村教师社会地位：何以形成与能否提高
扩权策略差异对义务教育投入差距影响--基于河南省强县扩权和省直管县的实践
茂名市望夫镇提高乡村教师综合素质研究
广州市民办教育培训机构教师绩效考核的问题与对策研究
公共财政对民办义务教育资助研究--以广州市为例
广州市公共教育经费投入充足性研究--基于2008-2013年的数据
广州市流动人口子女教育需求研究—需求进化理论视野
广州市特色学校建设规划的制定研究--以广州市番禺区星海中学为例
南京义务教育资源配置公平性问题研究
随机匹配的特性兼容性与应用研究
韦思蔚莱教育集团发展战略研究
新形势下民办教育管理研究--以C市民办教育地产发展为例
进城务工农民随迁子女学习习惯研究--基于长沙市岳麓区8所小学的调查
缅籍学生跨境入学对云南边境教育的影响研究--基于德宏傣族景颇族自治州的调查
农村留守儿童疏离感与偏差行为的关系：父母支持的调节作用
安徽省城乡义务教育均衡发展对策研究
滨州燕园教育集团竞争战略研究
容闳教育救国思想及实践研究
基于全面薪酬的卓悦教育集团员工激励方案研究
黑龙江省城乡义务教育公平促进机制研究
战后国共两党在天津的学生导控与教育救助研究（1945-1949）
马克思主义公平观视野下我国教育公平问题研究
农村义务教育资源优化配置问题研究--以长清区为例
南昌民德学校核心竞争力研究
“互联网+”时代推进城乡义务教育均衡发展策略研究
中小学校外辅导机构存在问题与监管对策研究--以X县为例
农村留守儿童义务教育问题与对策研究
乡村教师培训需求分析及对策研究
北京XDF学校中层管理者胜任特征研究
A教育培训机构O2O教学评价管理的研究
新生代农民工随迁子女义务教育供给模式创新研究
武威市凉州区义务教育均等化研究
应城外国语学校发展战略研究
H教育培训机构学员满意度研究
县域学科中心组培育与发展研究--以H市Q区学科中心组为例
乡村教师专业发展的现状及应对策略--以泰州市三所乡村普通高中学校为例
我国义务教育阶段课外辅导市场中各利益主体之间的博弈研究
城市区县义务教育资源配置均衡性问题研究--以天津市为例
城乡义务教育供给均等化及影响因素研究--基于东南沿海六省的实证分析
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