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美国磁石学校课程特色研究
高中地理提升学生生态文明素养的实践路径
高中艺术生地理教学策略研究
主题式教学在高中区域地理教学中的应用研究
基于思维导图的创新思维培养的实践研究--以河北内丘中学为例
中美高中数学圆锥曲线部分教材难度比较--以中国人教A版和美国Glencoe版为例
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杜威“从做中学”教学理论在思想政治课教学中的运用研究
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高二学生线面相交学习现状的研究--以河北景县中学为例
初中生法治教育接受问题研究
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运用生活化教学在《经济生活》教学中存在的问题及对策
尼泊尔中小学汉语课堂游戏教学法的应用研究--以加德满都谷地三所学校为例
语篇分析理论在高中英语概要写作教学中的应用研究
高中自然地理实验类微课的开发研究
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背诵模仿教学法在初中英语写作中的应用研究
语法听写法在高中英语语法教学中的应用
基于互动协同的合作续写和个人续写对初中生英语写作影响的对比研究
基于模糊聚类分析的中学学业成绩综合评价及应用研究
基于STEM教育理念的高中生物学实验教学策略研究
人教版高中《地理2》中活动栏目的教学策略研究
洮岷地方文化高中语文校本课程的开发与实施--以岷县一中为例
初中生物学教学中“生活化实例”运用的研究--以在甘肃省通渭县L学校的实践为例
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高中地理核心概念的教学实践研究
基于地理核心素养的乡土地理教学案例开发研究
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探究式教学在地理教学中的应用研究--以高中人教版地理教材“问题研究”专栏为例
高中地理课外实践活动的案例研究
优化高中地理课堂提问的行动研究
人教版《地理1》中灾害教育的实施研究
概念图在高中生地理知识结构构建中的应用研究
甘肃省普通高中地理学业水平考试试题与课程标准的一致性分析
基于系统思维培养的高中生物学教学策略建构研究--以“分子与细胞”为例
高中地理教学中人地协调观培养策略研究
教学反馈在高中生物学教学中的应用研究--以兰州市某中学为例
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