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初中生物学教学中“生活化实例”运用的研究--以在甘肃省通渭县L学校的实践为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
一、引言第11-17页
    (一)问题的提出第11-14页
        1.新课程改革的理念第11页
        2.新课程标准的要求第11-12页
        3.学生发展的需要第12页
        4.生物学教学中存在的问题第12-14页
    (二)研究目的和意义第14-17页
        1.研究目的第14页
        2.研究意义第14-17页
二、文献综述第17-28页
    (一)概念界定第17-18页
        1.生活化实例第17页
        2.生活化教学第17-18页
    (二)国内外研究现状第18-27页
        1.国外相关现状第19-21页
        2.国内相关研究第21-27页
    (三)理论基础第27-28页
        1.建构主义学习理论第27页
        2.陶行知的生活教育理论第27-28页
三、研究思路与方法第28-32页
    (一)研究对象第28页
    (二)研究思路第28-29页
    (三)研究方法第29-31页
        1.问卷调查法第29-30页
        2.访谈法第30页
        3.案例研究法第30-31页
        4.课堂观察法第31页
    (四)研究内容第31-32页
四、初中生物学教学中“生活化实例”运用的现状第32-39页
    (一)新课导入中“生活化实例”运用的现状第32-34页
        1.教师对“生活化实例”运用的意识不强第32-33页
        2.学生生物学学习兴趣不高第33-34页
    (二)新课讲授中“生活化实例”运用的现状第34-36页
        1.教师对“生活化实例”运用的频率不高第34-35页
        2.学生期待教师在课堂中的“举例”第35-36页
    (三)作业布置中“生活化实例”运用的现状第36-39页
        1.教师对“生活化实例”的运用不重视第36-37页
        2.学生缺乏理论联系实际的能力第37-39页
五、初中生物学教学中“生活化实例”运用的策略第39-50页
    (一)新课导入中“生活化实例”的运用关注学生学习兴趣第39-42页
        1.利用生活经验导入第39-40页
        2.利用自然现象导入第40页
        3.利用社会热点导入第40-41页
        4.利用故事导入第41-42页
    (二)新课讲授中“生活化实例”的运用联系学生生活实际第42-47页
        1.内容方面第42-43页
        2.方法方面第43-47页
    (三)作业布置中“生活化实例”的运用引导学生解决实际问题第47-50页
        1.文字性作业第47-48页
        2.实践性作业第48-50页
六、初中生物学教学中“生活化实例”运用的实践案例第50-59页
    (一)案例背景第50-51页
    (二)案例呈现第51-57页
    (三)案例分析第57-59页
七、初中生物学教学中“生活化实例”运用的效果分析第59-64页
    (一)新课导入中“生活化实例”运用的效果分析第59页
    (二)新课讲授中“生活化实例”运用的效果分析第59-61页
    (三)作业布置中“生活化实例”运用的效果分析第61-64页
八、研究总结与建议第64-69页
    (一)研究总结第64-65页
        1.新课导入中“生活化实例”的运用对学生和教师的影响第64页
        2.新课讲授中“生活化实例”的运用对学生和教师的影响第64-65页
        3.作业布置中“生活化实例”的运用对学生和教师的影响第65页
    (二)建议第65-69页
        1.新课导入中“生活化实例”运用的建议第65-66页
        2.新课讲授中“生活化实例”运用的建议第66页
        3.作业布置中“生活化实例”运用的建议第66-67页
        4.其他建议第67-69页
参考文献第69-74页
附录第74-93页
    附录1 学生调查问卷第74-76页
    附录2 教师访谈提纲第76-77页
    附录3 学生访谈提纲第77-78页
    附录4 孔老师访谈实录第78-81页
    附录5 陈老师访谈实录第81-83页
    附录6 李老师访谈实录第83-85页
    附录7 人教版《生物学》七年级下册中相关的“生活化实例”第85-90页
    附录8 张同学访谈实录第90-93页
致谢第93-94页

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