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《修辞的帝国》第九章和第十章翻译实践报告
生态翻译学视角下《农政全书》桑蚕篇中农业术语的英译分析
基于语篇分析理论的学术论文摘要英译研究
修辞劝说视角下的企业外宣翻译研究--以天福茗茶官网英译为例
《解读警察文化》（节选）翻译实践报告
《尘埃落定》中的藏文化符号英译研究
旅游景区公示语汉译英研究：生态翻译学视角
图式理论关照下的交替传译实践--以“生活中的金融学”现场口译为例
陪同口译质量改进策略--以“2016 Touratech品牌中国骑行事件”口译实践为例
公共外交领域口译活动的修辞视角解读--以白岩松耶鲁大学“中国梦”演讲为例
奥巴马2016国情咨文模拟口译的实践报告--对释意理论观照下英汉交替传译策略的思考
受众意识下的动态顺应--《翻译质量评估：过去与现在》（第一、二章）汉译述评
中国特色政治术语翻译研究--以中央编译局发布的中央文献重要术语译文为例
从语境顺应论看现场交替传译--基于宁夏红酒品鉴会口译的实践报告
基于顺应论的交替传译实践质量分析--以“帕拉茨基大学暑期项目交流会”现场口译为例
基于关联理论的交替传译个案分析--以“从经济学家的维度思考葡萄园的农药使用”的讲座口译为例
目的论观照下的交替传译实践报告
红色旅游资料翻译的修辞观--以“井冈山”革命老区为个案
操控论视角下葛浩文“改写”研究--以《生死疲劳》的英译为例
《家庭/学校教育：为孩子、家长和教师量身打造学校》（第五章）翻译实践报告
脱离语言外壳观照下的汉英交传策略--以习近平在新加坡国立大学演讲为例
《热点制造者：事物是怎样流行起来的》（第10-11章）翻译实践报告
“评分制百年研究：最常规教育测量手段之价值”翻译实践报告
《纪录片的声音与视觉：非虚构媒体制作的新视角》（第十四章）翻译实践报告
从乔治·斯坦纳阐释运作理论视角看译者主体性--以A Farewell to Arms两个汉译本为例
诗歌翻译家查良铮研究
“破解密码：科技、工程和数学领域的女性教育研究”(第2部分)翻译实践报告
《当代社会理论》（第一章）翻译实践报告
苏珊·巴斯奈特文化翻译观视角下《废都》文化负载词的英译研究
《高等教育国际化：课际精准合作》（第五章）翻译实践报告
《改善学习效果：基于云计算的STEM教育研究手册》(第十二章)翻译实践报告
《科学抗压方法：保护身体和大脑，让你每天更富有活力》（第二章）翻译实践报告
《数字一代的思维技能：信息时代思维与学习的拓展》(第七章)翻译实践报告
《Airbnb创业记》（第二章）翻译实践报告
《领导人为什么选择战争》（第一章）翻译实践报告
《提升学习效果：基于云技术的STEM教育研究手册》（第四章）翻译实践报告
试构“基于阅读的认知视译模型”
《翻译工具与技巧》（第二章）翻译实践报告
基于PACTE翻译能力模式的科技翻译误译研究--以European Coatings Journal汉译为例
“石油输出国组织2016年度报告”（节选）翻译实践报告
卡特福德翻译转换理论视角下十九大报告汉英翻译研究
释意理论指导下商务谈判英语口译忠实性研究
中国网络小说的译介与传播研究--以《三生三世十里桃花》为例
《数字一代的思维技能：信息时代思维与学习的拓展》（第六章）翻译实践报告
目的论视角下旅游景点简介英译研究--以河南省旅游景区为例
基于实践的《红楼梦》文化意象翻译研究
符号学意义理论在英诗汉译中的应用
Secondary Term Formation for Chinese Integrated Units: a Case Study
辜鸿铭《论语》英译本中的主体间性研究
2013中国—东盟教育合作百校洽谈会及欢迎晚宴交替传译实践报告
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