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对外汉语教学
对外汉语方位词教学研究--以“上、下、左、右”为例
两套泰国初中国别化初级汉语教材的对比研究
《跟我学汉语》和《快乐汉语》对比研究
汉韩声韵对比及对韩声韵教学研究
手势与对外汉语动词教学研究
对外汉语“女”旁形声字表意性研究及教学策略
由2013年“汉语桥”比赛看跨文化交际中的文化差异
日本留学生汉语“是”字句习得顺序研究
网络新词与对外汉语教学
初级阶段留学生汉字书写偏误研究
对外汉语汉字教学的文化透视
“汉语桥”在华留学生汉语大赛比赛试题研究--以第五届、第六届比赛为例
汉俄语音对比分析及对俄汉语语音教学策略
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的惯用语及其教学策略研究
汉语形容词重叠式的对泰汉语教学研究
汉语国际教育硕士学位文化课程设置的调查研究--以湖北省四所高校为例
对外汉语写作课人物描写教学课程设计
泰国汉语教学“本土化”研究：教材、教师与交际
对外汉语学习词典的语用信息研究
《走遍法国》与《汉语教程》比较研究
“一点儿”与各类词的搭配及留学生的偏误分析
量词“遍”“次”“回”的对外汉语教学研究
《中级汉语阅读教程》教材评估及教学策略研究
俄语背景留学生汉语声调习得偏误的声学研究及教学策略
体验文化教学法在汉语国际教育中的应用--以中华文化技能教学为例
美国留学生汉语存现句偏误研究
从对等理论看对外汉语教材生词英文注释
美国留学生汉语标点符号使用偏误分析
《博雅汉语》课文难易度分析
对外汉语教学中的多义词教学研究
汉语国际教育信息化建设的思考
泰国大学生汉语声母教学研究
对外汉语中结构助词“的、地、得”偏误分析与教学对策
留学生现代汉语名量词偏误分析
任务型语言教学模式在对外汉语中级阅读教学中的应用探究
母语为英语的汉语学习者习得汉语语音的偏误分析及教学对策
面向意大利汉语学习者的文化因素教学研究
对外汉语教学中对网络语的应用处理
对外汉语教学课堂提问研究--以泰国合艾市三所学校为例
游戏教学法在对外汉语初级教学中的运用研究--以《新实用汉语课本1》为例
新HSK六级易混淆动宾结构的教学策略研究
越南大学中文系初级汉语综合课教学情况调查研究--以河内地区四所主要高校为例
旅游汉语教材《体验汉语旅游篇》与《旅游汉语速成》比较研究
中文歌曲在泰国汉语教学中的应用
韩语母语者习得汉语存现句研究
对俄汉语教材对比研究--以《新实用汉语课本》（俄文版）、《汉语新目标》为例
汉语幽默的特点及在对外汉语教学中的应用
英语国家汉语学习者条件复句偏误分析及教学对策
对外汉语教学中的民俗文化教学内容与策略研究
留学生不成功学习者阅读策略探究
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