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对外汉语学习词典的语用信息研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第8-24页
    一、选题缘由第8页
    二、研究目标及意义第8-10页
    三、研究对象第10页
    四、研究思路和方法第10-11页
    五、相关研究综述第11-24页
第二章 对外汉语学习词典中语用信息的具体内容第24-68页
    第一节 与语言使用者相关的语用信息第24-33页
    第二节 与心理世界有关的语用信息第33-46页
    第三节 社交世界的语用信息第46-61页
    第四节 物理世界的语用信息第61-68页
第三章 对外汉语学习词典中语用信息的呈现方式第68-84页
    第一节 释义第68-73页
    第二节 例证第73-77页
    第三节 注意/提示栏第77-81页
    第四节 近义词辨析第81-84页
第四章 三部词典语用信息的比较及启示第84-110页
    第一节 一些语用词汇的收录情况比较第84-90页
    第二节 语用义项的设置情况比较第90-93页
    第三节 语用信息内容的比较第93-103页
    第四节 语用信息呈现方式的比较第103-108页
    第五节 启示和建议第108-110页
第五章 对外汉语学习词典中的语用信息模型构建第110-122页
    第一节 宏观结构的框架模型第110-113页
    第二节 微观结构的框架模型第113-120页
    第三节 中观结构的框架模型第120-122页
结语第122-124页
参考文献第124-127页
致谢第127页

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