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《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的惯用语及其教学策略研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-13页
第一章 惯用语概述第13-21页
    1.1 惯用语的定义第13页
    1.2 惯用语的特点第13-15页
    1.3 惯用语的结构第15-18页
        1.3.1 惯用语的语音结构第15页
        1.3.2 惯用语的语义结构第15-16页
        1.3.3 惯用语的语法结构第16-18页
    1.4 惯用语的分类第18-21页
        1.4.1 按照语义表达功能分类第18-19页
        1.4.2 按照语法性质分类第19-21页
第二章 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的惯用语第21-31页
    2.1 《大纲》中的50个惯用语第21-22页
    2.2 《大纲》中的惯用语分析第22-28页
        2.2.1 《大纲》中的惯用语的结构分析第22-24页
        2.2.2 《大纲》中的惯用语的分类第24-25页
        2.2.3 《大纲》中的惯用语的灵活变异性分析第25-28页
    2.3 CCL语料库调查第28-31页
第三章 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中惯用语偏误分析第31-42页
    3.1 HSK动态作文语料库调查第31-33页
    3.2 问卷调查第33-36页
    3.3 偏误类型第36-39页
    3.4 偏误形成的原因第39-42页
第四章 惯用语的对外汉语教学第42-49页
    4.1 教学策略第42-43页
    4.2 具体教学方法第43-46页
    4.3 教学方案示例第46-49页
结语第49-51页
参考文献第51-54页
附录1第54-58页
附录2第58-72页
致谢第72-73页

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