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汉语教学
泰国华文教育的发展历程及分析--以泰国春府大众学校为例
游戏教学法在菲律宾汉语语音教学中的运用
交际文化融于“中级口语”情景式教学法的课堂实践
中韩汉语协同教学模式下的协同备课
中高级泰国留学生汉语集合量词习得情况考察分析
初中级汉语视听说教程《中国百姓身边的故事》教材研究
对外汉语中级阅读教材课文研究
中美初级汉语教材比较研究
菲律宾华校常用个体名量词习得的调查与分析
高职学生应用文写作偏误分析
英语国家留学生的动补式离合词教学研究
论对蒙汉语教学中色彩词的文化导入--以初级阶段蒙古国留学生为例
对外汉语教学中的多义词教学研究--以内蒙古师范大学国交院留学生为例
内蒙古对外汉语教学中“很+N”结构教学略探
中高级留学生学习汉语成语的偏误分析及教学策略
试论韩语汉字词对韩国留学生习得汉语词语的影响
对外汉语初级口语教材练习研究
《发展汉语》与《汉语口语速成》初级口语教材对比研究--兼谈针对蒙古国汉语教学初级口语教材编写的建议
高职院校财经专业应用文写作教学策略研究--基于潍坊地区三所高职院校的调研与分析
《北京的四季》教学设计
韩国学生汉语助词教学中的问题与对策
网络词语在对外汉语阅读教学中的应用研究
中、韩同形汉字词比较及辅导方案
蒙古国留学生汉语写字教学研究--以内蒙古二连浩特市蒙古族学校留学生为例
《成功之路·听和说》与《汉语听力教程》初级汉语听力教材对比研究--兼谈针对蒙古国留学生初级汉语听力教材的编写建议
《发展汉语》与《成功之路》初级综合教材对比研究--兼谈针对蒙古国汉语教学初级综合教材编写的思考
泰国学生学习汉语过程中的词语偏误和教学对策研究
汉韩“是”字句语法偏误对比研究
泰国北碧府职业学院汉语教学现状、问题及对策
韩国留学生学习汉语语音时的主要障碍和解决策略
对韩精品班口语课教学实验报告
对外汉语教学中文化伴随意义词的教学研究
基于HSK动态作文语料库的泰国留学生写作问题分析研究
学前教育专业作文教学的问题及对策研究--以潍坊幼教特教师范学校为例
基于韩国留学生汉语中介语语料库的汉字偏误研究及应用
泰国学生汉语称呼语使用情况调查--以“称呼语”中的面称称呼语为例
《快乐汉语》（第一季）与《走遍美国》对比分析研究
基于HSK动态作文语料库的韩国留学生动态助词研究
对外汉语口语课堂教学设计--以对泰汉语口语课堂为例
泰国职校学生汉语学习语音偏误研究
汉语作为第二语言能力标准的建设研究--基于欧洲框架和汉办标准的对比考察
对韩中高级商务汉语教材设计探索
浅谈“以培养语言交际能力”为目的的对外汉语教学设计探索--以韩国和顺第一小学汉语课堂为例
基于案例的对外汉语课堂教学急智策略研究
对外汉语词汇文化附加意义的教学研究
晚清海关洋员汉语学习初步研究
普遍语法理论下的汉语“数量名”结构习得研究--以英语母语的汉语学习者为对象
论对外汉语词汇教学中学生跨文化意识的培养
孔子学院与世宗学堂的比较分析与未来发展
试论情景教学在对外汉语一对一课堂上的应用
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