中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
绪论 | 第9-11页 |
(一) 研究意义 | 第9页 |
(二) 国内外研究综述 | 第9-11页 |
一、 网络词语概述 | 第11-17页 |
(一) 网络词语的界定 | 第11页 |
(二) 网络词语的分类 | 第11-15页 |
1. 给旧词赋予新意 | 第11-12页 |
2. 由于谐音而产生的网络词语 | 第12-13页 |
3. 缩略语 | 第13-14页 |
4. 互联网使用者独创新词语 | 第14页 |
5. 象形符号 | 第14-15页 |
(三) 网络词语的特点 | 第15-17页 |
1. 网络词语具有广泛性 | 第15页 |
2. 网络词语具有时效性 | 第15页 |
3. 网络词语具有娱乐性 | 第15-16页 |
4. 网络词语具有随意性 | 第16页 |
5. 网络词语具有不稳定性 | 第16-17页 |
二、 对外汉语教学中所涉及的网络词语调查 | 第17-22页 |
(一) 针对留学生的问卷调查 | 第17-19页 |
(二) 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和对外汉语教材的调查 | 第19-21页 |
(三) 调查结果分析 | 第21-22页 |
三、 在对外汉语教学中重视网络词语教学的必要性 | 第22-26页 |
(一) 网络词语在当前汉语交际中的地位 | 第22页 |
(二) 网络词语对对外汉语教学产生的影响 | 第22-23页 |
1. 网络词语在对外汉语教学中对汉字教学的影响 | 第22-23页 |
2. 网络语言在对外汉语教学中对语法教学的影响 | 第23页 |
(三) 在对外汉语教学中,适量加入网络词语教学内容的必要性 | 第23-26页 |
1. 纠正网络词语在对外汉语教学中的负面影响 | 第23-24页 |
2. 增强对外汉语教学的趣味性 | 第24页 |
3. 增强对外汉语教学的时效性 | 第24-26页 |
四、 网络词语在对外汉语教学中的应用 | 第26-29页 |
(一) 对外汉语教学中引入网络词语的选择 | 第26-27页 |
1. 选择有价值的网络词语填充丰富对外汉语教学 | 第26-27页 |
2. 规避会造成负面影响的网络词语 | 第27页 |
(二) 在对外汉语教学中教授网络词语的方法 | 第27-29页 |
结语 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-31页 |
附录 | 第31-34页 |
致谢 | 第34页 |