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网络词语在对外汉语阅读教学中的应用研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-11页
 (一) 研究意义第9页
 (二) 国内外研究综述第9-11页
一、 网络词语概述第11-17页
 (一) 网络词语的界定第11页
 (二) 网络词语的分类第11-15页
  1. 给旧词赋予新意第11-12页
  2. 由于谐音而产生的网络词语第12-13页
  3. 缩略语第13-14页
  4. 互联网使用者独创新词语第14页
  5. 象形符号第14-15页
 (三) 网络词语的特点第15-17页
  1. 网络词语具有广泛性第15页
  2. 网络词语具有时效性第15页
  3. 网络词语具有娱乐性第15-16页
  4. 网络词语具有随意性第16页
  5. 网络词语具有不稳定性第16-17页
二、 对外汉语教学中所涉及的网络词语调查第17-22页
 (一) 针对留学生的问卷调查第17-19页
 (二) 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和对外汉语教材的调查第19-21页
 (三) 调查结果分析第21-22页
三、 在对外汉语教学中重视网络词语教学的必要性第22-26页
 (一) 网络词语在当前汉语交际中的地位第22页
 (二) 网络词语对对外汉语教学产生的影响第22-23页
  1. 网络词语在对外汉语教学中对汉字教学的影响第22-23页
  2. 网络语言在对外汉语教学中对语法教学的影响第23页
 (三) 在对外汉语教学中,适量加入网络词语教学内容的必要性第23-26页
  1. 纠正网络词语在对外汉语教学中的负面影响第23-24页
  2. 增强对外汉语教学的趣味性第24页
  3. 增强对外汉语教学的时效性第24-26页
四、 网络词语在对外汉语教学中的应用第26-29页
 (一) 对外汉语教学中引入网络词语的选择第26-27页
  1. 选择有价值的网络词语填充丰富对外汉语教学第26-27页
  2. 规避会造成负面影响的网络词语第27页
 (二) 在对外汉语教学中教授网络词语的方法第27-29页
结语第29-30页
参考文献第30-31页
附录第31-34页
致谢第34页

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