| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、绪论 | 第7-9页 |
| （一）选择此主题的缘起以及动机 | 第7-8页 |
| （二）研究思路 | 第8页 |
| （三）研究方法 | 第8-9页 |
| 二、汉语和韩语的特点以及助词的差别 | 第9-19页 |
| （一）汉语和韩语的特点 | 第9-10页 |
| （二）汉语助词的种类及用法 | 第10-16页 |
| （三）韩语助词的种类及用法 | 第16-19页 |
| 三、目前韩国汉语助词教学的现状与存在的问题 | 第19-32页 |
| （一）助词教学现状 | 第19-27页 |
| （二） 存在的问题 | 第27-32页 |
| 四、汉语助词教学策略 | 第32-39页 |
| （一）讲授方面的策略 | 第32-34页 |
| （二）教材方面的策略 | 第34-36页 |
| （三）其他策略 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 注释 | 第40-41页 |
| 附：调查问卷 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45页 |