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汉语教学
缅甸金三角大其力大华佛经示范学校师资情况调查与分析
新疆少数民族双语教师副词习得情况调查与分析
对外汉语文化课教材的文化点教学设置分析--以《中国文化》（北语版）为例
新汉语水平考试(HSK)1～3级语法项目调查分析
新汉语水平考试真题词汇与大纲词汇对比研究
留学生汉字书写情况调查分析--以上海师范大学对外汉语学院为例
对外汉语中级听力课教学与学习现状调查--以俄罗斯学生为例
汉语印尼语手部动作动词比较分析及教学策略
日本中高级汉语学习者成语使用情况分析
针对新西兰学生的普通话语音教学策略
泰国汉语教材本土化的现状与思考
面向泰国学生的汉语实义趋向补语教学研究
汉泰语基本颜色词对比及汉语基本颜色词对泰教学策略研究
泰国佛统皇家大学汉语教学现状及思考
泰北华裔学生汉语程度副词习得偏误分析--以清莱皇家大学和建华中学为例
中式菜肴的命名理据及其在对外汉语教学中的应用
泰国曼谷私立大学的汉语教学现状、困难及对策--以曼谷歌乐大学为例
中国流行歌曲在泰国汉语教学中的运用
面向对韩汉语教学的介词“从”的研究及习得分析
NCEA汉语考试词汇与新HSK大纲词汇的对比研究
民办高职院校语文教育存在问题及改进建议--基于对广州四所院校的调查
对泰汉语课堂初级词汇教学策略研究--以泰国勿洞中华学校教学实践为例
Chineasy在对外汉字教学中的应用研究--基于肯尼亚莫伊大学孔子学院的调查
对外汉语课堂中教师的表扬行为研究
中韩初级汉语教材比较研究
基于语篇的对外汉语中级写作教材研究
对外汉语高级综合教材课文话题研究
印尼华裔学生普通话塞音、塞擦音知觉实验研究
美国汉语学习者对汉语普通话辅音的知觉同化与区分实验研究
对外汉语初级综合课教材练习研究
越南汉语学习者汉语塞擦音/擦音知觉同化与区分实验研究
波兰学生汉语比较句习得偏误研究
儿童对外汉语一学期教学总体设计--以泰国达府圣弗朗西斯教会学校为例
中文影视材料在中高级对外汉语听说课中的应用研究
教师非语言交际行为在对外汉语教学中的应用研究--以韩国蔚山大学汉语课堂为例
对泰汉语形容词重叠式的偏误问题及其口语教学
对外汉语口语教材词汇编选研究
《发展汉语 中级综合》汉字形义关系考察及教学建议
《汉语口语速成》和《路—外国人汉语会话课本》两本短期速成汉语口语教材的比较研究
印尼新亚学院学生学习汉语名量词偏误分析
体演文化教学法在来华短期汉语中级口语教学中的应用研究--以美国关键语言奖学金CLS苏州项目为例
汉英委婉语对比与对外汉语委婉语教学
留学生习得汉语程度副词偏误分析及相应教学策略
浅析对外汉语教学中的文化因素导入--以《成功之路》系列教材为例
外国留学生汉语动词学习偏误和对策研究
对外汉语口语教学中的情景教学法研究--以教材《成功之路·进步篇·听和说》为例
任务型教学理论在初级汉语短期教材中的应用情况
汉语招呼语及其对外汉语教学研究
HSK口部动词研究与对外汉语教学
印尼坤甸高中华文课程教学研究
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