《发展汉语 中级综合》汉字形义关系考察及教学建议

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
绪论	第9-15页
第一节 选题的意义	第9-10页
第二节 文献综述	第10-13页
一、对外汉字教学的研究	第10-11页
二、汉字本体研究	第11-13页
第三节 本文的研究对象和研究方法	第13-15页
第一章 《发展汉语 中级综合》生字字形及本义研究	第15-41页
第一节 《发展汉语 中级综合》所收象形字及其本义	第15-18页
第二节 《发展汉语 中级综合》所收指事字及其本义	第18-19页
第三节 《发展汉语 中级综合》所收会意字及其本义	第19-24页
第四节 《发展汉语 中级综合》所收形声字及其本义	第24-41页
第二章 《发展汉语 中级综合》生字字用分析	第41-53页
第一节 《发展汉语 中级综合》所收象形字字用分析	第41-42页
一、象形字使用本义	第41页
二、象形字使用引申义或假借义	第41-42页
第二节 《发展汉语 中级综合》所收指事字字用分析	第42页
一、指事字使用本义	第42页
二、指事字使用引申义或假借义	第42页
第三节 《发展汉语 中级综合》所收会意字字用分析	第42-44页
一、会意字使用本义	第42页
二、会意字使用假借义或引申义	第42-44页
第四节 《发展汉语 中级综合》所收形声字字用分析	第44-53页
一、形声字使用本义	第44-45页
二、形声字使用假借义与引申义	第45-53页
第三章 《发展汉语 中级综合》生字教学建议	第53-58页
第一节 对使用本义的生字的教学建议	第53-56页
1.图示法	第53-54页
2.动作法	第54-55页
3.关联法	第55-56页
第二节 对使用引申义或假借义的生字的教学建议	第56-58页
1.溯源法	第56-57页
2.联想法	第57-58页
结语	第58-59页
参考文献	第59-62页
致谢	第62-63页