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汉语教学
中高级留学生汉语反问句使用偏误考察
外国学生汉语特殊疑问句句法启动现象研究
中级对外汉语教材的词语英语翻译问题--以《中国人的故事》为例
对外汉语教学文化冲突及应对策略
对外汉语教材中的称谓语编写研究
基于对外汉语教学的汉语国俗词语研究
语言顺应视角下汉语学前儿童语用习得研究
越南学生汉语介词偏误分析
对外汉语网络教学平台的构建及其运营研究
越南留学生词汇衔接中复现手段的考察分析
基于汉语国际教育的多维度课堂问题行为分析模式研究
书面理解的心理过程及其在对外汉语中级阅读教学中的应用
对外汉语课堂趣味性分析研究--以菲律宾科技大学汉语选修课为例
菲律宾布拉卡国立大学孔子学院汉语教学现状与分析
俄语为母语的学生数量词教学研究
非洲来华留学生汉语教学研究
幼师生职业语文口语素养的培养研究
初级阶段越南留学生学习动机和学习策略研究
幼师生儿歌教学能力培养
幼师生口语交际能力培养研究--以石家庄幼儿师范高等专科学校为例
印尼泗水新中补习班华文教育情况分析
对外汉字教学中的文化因素分析
基于商务汉语教学内容的教学设计探讨
汉语国际教育专业硕士学位课程设置研究--以广东外语外贸大学为例
中级汉语综合课词汇教学设计研究
中高级英美留学生语气词使用偏误分析及教学建议--以“啊”“吗”“呢”“吧”为例
印尼韩江学校汉语教师输入的实证研究
以《汉语教程Ⅰ》为蓝本的汉字练习设计
印尼泗水崇高基督教国际学校华文教材评估
波兰汉语教学情况调查报告--以卢布林市为例
基于智能移动平台的汉字教育游戏软件设计
西亚、中东地区留学生汉语拒绝策略调查研究
对外汉语中级口语教学中的话题设计研究--以任务型教学法为基础
印尼汉语师范院校的汉语教学现状调查与对策研究--以印尼泗水智星大学汉语师范学院为例
对对外汉语教师在初级口语课堂实施任务教学的考察
印尼大学生汉语自主学习能力调查分析及教学对策研究--以智星大学中文学院大学生为例
中级汉语阅读教材对比研究
对外汉语初级综合教材用图研究
秘鲁圣玛利亚天主教大学孔子学院学生汉语学习调查
汉语初级水平印尼学生综合课教案设计--以中中华语补习学校为例
汉语反问句习得情况及教学建议--以母语为西班牙语的汉语学习者为例
汉英大学简介的语篇体裁对比研究
普通话特殊型语言障碍儿童对全称量词“都”的习得研究
印尼学生汉语动宾式离合词带补语习得研究
初级阶段精读课内的汉字教学设计--以《汉语教程Ⅰ》（上）为蓝本
赴印尼汉语教师跨文化适应情况研究--以广外汉硕11-12年赴印尼实习生为例
初级阶段重要语法点课堂教学设计--以秘鲁阿雷基帕孔院所用教材《今日汉语（第一册）》为蓝本
基于汉语国际教育视角的《论语》成语教学设计
汉语国际教育硕士生课堂观摩能力研究--以广外汉语国际教育硕士研究生为例
对外汉语初级精读教材里的“在、正、正在、着、呢”研究
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