| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第6-10页 |
| 1.1 选题的背景 | 第6-7页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第7页 |
| 1.3 研究方法 | 第7-10页 |
| 第2章 相关课题研究综述 | 第10-20页 |
| 2.1 任务型教学法的理论基础 | 第10页 |
| 2.2 任务型教学的定义 | 第10-11页 |
| 2.3 任务的设计 | 第11-14页 |
| 2.4 任务的类型 | 第14页 |
| 2.5 任务型教学的特点 | 第14-15页 |
| 2.6 国外任务型教学相关文献综述 | 第15-17页 |
| 2.7 国内英语教学界任务型教学研究现状综述 | 第17-18页 |
| 2.8 对外汉语教学界任务型教学研究现状综述 | 第18-19页 |
| 2.9 小结 | 第19-20页 |
| 第3章 以任务型教学法为基础的对外汉语中级口语教学的话题设计 | 第20-31页 |
| 3.1 中级口语教学中任务型话题设计原则 | 第20-22页 |
| 3.2 中级口语教学中任务型话题的类型 | 第22-23页 |
| 3.3 中级口语教学中任务型话题的难易度 | 第23-24页 |
| 3.4 中级口语教学中任务型话题的设计实例 | 第24-31页 |
| 第4章 调查反馈及教学建议 | 第31-39页 |
| 4.1 被调查者的基本情况 | 第31-33页 |
| 4.2 研究方法 | 第33页 |
| 4.3 调查问卷的设计及结果分析 | 第33-37页 |
| 4.4 反思及教学建议 | 第37-39页 |
| 第5章 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |