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汉语教学
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对外汉语综合课教材的用字状况及其优化策略
国别化与通用型汉语教材练习考察--以《美洲华语》《快乐汉语》为例
《经贸汉语高级口语·公司案例篇》教材特点分析
对外汉语视域下的温州地名教学研究
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中国剪纸文化在对外汉语教学中的运用
塞尔维亚母语者汉语声韵母偏误研究--以黑山大学孔子学院为例
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地方文化进入对外汉语课堂的研究--以淮阳“泥泥狗”为例
泰国黎府汉语成绩测试调查分析
中级阶段留学生阅读策略调查与教学建议
汉语头部词语的语义分析与对外汉语教学
对外汉语教学中的孝文化教学
基于语境的对外汉语中级阅读课教学研究
泰国学生习得否定副词“不”的偏误研究
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留学生“畅游魅力开封”活动设计
汉语味觉词的语义分析与对外汉语教学
汉泰反问句对比及习得研究
中级听力训练中的偏误调查与分析--以《汉语听力教程》第三册为例
对外汉语教学中的汉字部件教学研究
课堂提问在对外汉语初级口语教学中的运用
普林斯顿大学汉语教材中中国争议形象探究
“大概”“差不多”对比分析及偏误研究
对外汉语新手教师实践性知识的叙事研究
非语言交际行为在泰国初级汉语教学中的应用研究
面向泰国汉语学习者的中华文化传播策略探讨
新HSK配套强化项目复练课实证研究
叙事研究视角下的赴美新手汉语教师职业发展研究--以个人教学日志为据
面向对外汉语教学的疑问语气词“吧”“吗”“呢”研究
基于对外汉语视角的“死”与“die”对比分析
留学生现代汉语“上”习得顺序研究
东学西渐：明清之际汉字欧洲传播与当下的实践性回应研究
汉语言专业留学生产出性词汇发展研究--基于议论文写作的考察
面向对外汉语教学的现代汉语差比句偏误分析
基于配价理论的准二价针对动词及其偏误研究
“翻转课堂”教学模式下对外汉语综合课教学实验研究--以广西百色学院中级班留学生为例
对外汉语初级口语教材比较研究--以《汉语会话301句》和《汉语口语速成（入门篇）》为例
问题式教学法在中级对外汉语综合课中的应用
对外汉语初级综合课教材《汉语教程》练习题的有效性研究
“着”在印尼语中的对应形式及印尼学习者“着”的偏误分析
中级汉语读写课课程设计研究
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“太+A”及其否定形式的语义及英语母语者偏误研究
初级水平泰国学生汉语声调偏误分析及教学策略
商务汉语教材考察及国别化编写建议
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